Biologia

scientiæ zudia, São Paulo, v. 5, n. 3, p. 337-67, 2007 Reflexões sobre a imbricação entre ciência, tecnologia e sociedade Tatiana Schor resumo O objetivo deste artigo é conceitualizar ciência e tecnologia e caracterizar a relação entre elas. Com base em Lacey, define-se ciência como um padrão de racionalidade, que explica e desenvolve a tecnologia. Do entendimento da duplicidade (explicação e desenvolvimento) da relação entre ciência e tecnologia argumenta-se que ambas têm uma necessária inserção nos processos e valores sociais. Ao mesmo tempo em que é influenciada pelos processos sociais, a ciência influencia a sociedade, caracterizando o que Granovetter chama de imbricação (embeddedness) de uma esfera da vida social compreendida como autônoma – a ciência – na sociedade. A força desse padrão de racionalidade, configurado na relação ciência e tecnologia, é exatamente o laço entre os valores sociais e os respectivos valores cognitivos produzidos por essa forma de conhecimento. Para explorar essa tese, propõe-se um caso ilustrativo de produção do conhecimento – o experimento de grande escala da interação biosfera-atmosfera na Amazônia (LBA). Para analisá-lo, utilizou-se do arcabouço teórico-metodológico do estudo das ciências e das técnicas, mais especificamente, de Bruno Latour. A discussão explorada neste artigo encontra-se na fronteira entre a sociologia e a filosofia da ciência. Palavras-chave ● Ciência. Tecnologia. Ciência ambiental. LBA. Amazônia. Teorias são…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA A DR. DAKIR LARARA M. DA SILVA Avaliação II – Estudo dirigido sobre o artigo “Paisagem, ecologia urbana e planejamento ambiental.” 1) Como os autores definem o conceito da paisagem da cidade? 2) Por que os autores afirmam que as condições sociais e econômicas da cidade inviabilizam a durabilidade para uma cidade sustentável e não o seu crescimento e…

nanotecnologia foi escolhida para a construção dos componentes de alta tecnologia. A necessidade de informações detalhadas para tomada de decisões administrativas e financeiras mais eficazes para conseguir essas informações são criados novos softwares e sites para o profissional da contabilidade sempre fique atualizados e atento com as regras do mercado. Profissionais na área contábil buscam aumentar a qualidade dos serviços prestados, assim a busca por informações fez com os…

Original Rev Latino-am Enfermagem 2005 maio-junho; 13(3):344-53 www.eerp.usp.br/rlae 344 TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, ASSISTENCIAIS E GERENCIAIS: UMA REFLEXÃO A 1 PARTIR DA CONCEPÇÃO DOS DOCENTES DE ENFERMAGEM 2 Elisabeta Albertina Nietsche Vânia Marli Schubert Backes3 Clara Leonida Marques Colomé4 5 Rodrigo do Nascimento Ceratti Fabiane Ferraz6 Nietsche EA, Backes VMS, Colomé CLM, Ceratti RN, Ferraz F. Tecnologias educacionais, assistenciais e gerenciais: uma…

devem usar a tecnologia de forma efetiva, pois em um ambiente educacional qualificado, a tecnologia pode permitir que os alunos se tornem: usuários qualificados das tecnologias da informação; pessoas que buscam, analisam e avaliam a informação; solucionadores de problemas e tomadores de decisões; usuários criativos e efetivos de ferramentas de produtividade; comunicadores, colaboradores, editores e produtores; cidadãos informados, responsáveis e que oferecem contribuições. Por…

da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como requisito parcial para aprovação na disciplina. POMPÉU – MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 3 Mídias na Educação 3 CONCLUSÃO 3 REFERÊNCIAS 3 INTRODUÇÃO Ao longo da história a educação vem sendo debates de diversos estudiosos, e com o avanço tecnológico e criação das diversas mídias os professores a cada dia possuem um campo vasto de metodologias e de instrumentos pedagógicos que podem contribuir para…

Instituto de Química. Depto. Química Fundamental. Orientador: Profa. Dra. Maria Eunice Ribeiro Marcondes Área de Concentração: Ensino de Ciências Unitermos: 1. Química – Estudo e ensino; 2. Ciências – Estudo e ensino; 3. Contextualização no ensino de química; 4. Formação de professores. USP/IF/SBI-075/2007 RESUMO Esta pesquisa teve o objetivo investigar as idéias e proposições de um grupo de professores a respeito da contextualização no ensino de …

formalmente aos novos contratados antes do início de suas atividades.. 2 - Objetivo Orientar, instruir e informar sobre a cultura organizacional, os processos existentes, os produtos e serviços, a missão e objetivos da empresa, fazendo com que os novos funcionários compreendam melhor a empresa, seus valores, normas e os principais comportamentos adequados dentro da organização, propiciando-lhes uma melhor adaptação e integração ao meio. 3 - Abrangência Este programa deve…

Pergunta 1 A Educação a Distância ocorre quando: b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação.Respostas: Pergunta 2 A UNIP Interativa oferece cursos a distância de: Resposta Selecionada: e. Graduação e Pós-graduação (lato-sensu). Respostas:Pergunta 3 A Unip Interativa iniciou suas atividades em: Resposta Selecionada: c. 2006 Pergunta 4 Existem muitas confusões sobre o…

soluções de problemas e no entendimento de como o mundo funciona. Este trabalho tem como objetivo ressaltar a importância da matemática no processo ensino-aprendizagem. Através de exemplos de o dia-a-dia mostrar soluções para a dificuldade no processo e ensino e aprendizagem, pretende contribuir para as investigações sobre a história da matemática no ensino de matemática, ao buscar relações que podem ser estabelecidas entre o conhecimento do desenvolvimento histórico de um conceito…