Elaborar Um Resumo De Três Diferentes Processos

Autodesenvolvimento Aula-tema 01 Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o…

Para Andréa Lourdes Ribeiro no artigo “Resumo Acadêmico: Uma tentativa de definição” expressar com coesão a noção de um resumo, consiste na busca incessante da construção de uma situação contextual bem composta, sendo que os agentes envolvidos e as características do texto não podem ser perdidos no decorrer do resumo. De acordo com Ribeiro ao elaborar um resumo, o autor pode estabelecer meios diversos, desde que o texto transmita ao final a mensagem

1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. 2. Liste as etapas do planejamento. 3. O que se entende por plano? 4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação, no processo de planejamento? 5. Qual a finalidade do projeto. Justifique. 6. Quais são as etapas principais de um projeto?  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em…

................... 33 SEÇÃO 1 Técnicas para redigir textos ............................................................... 34 SEÇÃO 2 Trabalhos científicos acadêmicos ...................................................... 37 UNIDADE 4 FORMAS DE ELABORAR CITAÇÕES E REFERÊNCIAS. 43 SEÇÃO 1 Regras para elaboração de citações.................................................... 44 SEÇÃO 2 Regras complementares das citações (NBR: 10520, ago.,2002) .....51 SEÇÃO 3 Formas de apresentação das…

e causais entre fenômenos produtivos, admi nistrativos e de controle, bem assim expressando - se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.  Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando - se profissional adaptável . Produção Acadêmica  Relatórios parciais, com os…

objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos…

profissional disposto a trocar de emprego, o desempregado tentando recolocar-se... No fim, nove dos dez postulantes se verão obrigados a "aguardar uma próxima oportunidade" (expressão que não resolve nada, mas que ameniza um pouco o drama). Como se dá esse processo de escolha? (Ou, em outras palavras, "por que outro postulante foi escolhido e não eu, que sei postular muito melhor?") A resposta é uma simples palavrinha: "argumento" A grande maioria das pessoas não é escolhida porque seus…

optando pelos mais representativos e sugestivos, utilizá-los como fonte de novas ideias e do saber, através dos processos de busca, assimilação, retenção, crítica, comparação, verificação e integração do conhecimento.> Observe agora alguns elementos auxiliares para uma boa leitura: De acordo com os Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa (PCNs, 1998), a leitura é o processo pelo qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto e implica…

Pesquisa Documental Técnicas de pesquisa 1.0 A característica da pesquisa documental é que a fonte de coleta de dados está restrita a documentos; 1.1 Fontes primárias podem ser feitas no momento que o fato ou fenômeno ocorre, ou depois; 1.2 Utiliza-se três variáveis; 1.2.3 Fontes escritas ou não; Fontes primárias ou secundárias; Contemporâneas ou retrospectivas; 1.2.3.1 Dados secundários são obtidos de livros, revistas, jornais, publicações avulsas e teses; 1.2.3.2 Existem…

controle dos resultados esperados pela organização, em especial seus reflexos sobre a gestão de recursos. A Ferramenta desenvolvida para a administração de receitas e despesas da ONG tem por objetivo, controlar os recursos utilizados nos processos, com a função de garantir o atendimento dos seus objetivos. Braga (1989, p23) afirma que a função financeira compreende um conjunto de atividades relacionadas com a gestão dos fundos movimentados por todas as áreas da empresa.…