Elaborar Um Diagnostico Tema Situação Do Idoso No Brasil

atingido é satisfatório para a realização das próximas etapas. Sendo uma etapa importante porque ela visa avaliar o que vai ser feito no planejamento. 2.2- elaboração do diagnóstico: nesta etapa é necessário que se tenha uma redação da etapa anterior. Na etapa do diagnóstico tem a necessidade de elaborar as perguntas para o diagnóstico, no qual o material é recolhido e avaliado o que cada participante do grupo vê sobre o que se pretende planejar. Está etapa busca ver o que os…

A QUESTÃO DO DIAGNÓSTICO Diagnóstico • Três elementos: ❖ Ser um juízo; ❖ Exercer-se este juízo sobre uma prática específica (sobre a realidade) da instituição, do grupo ou do movimento que se planeja; ❖ Realizar-se este juízo sobre o temático marco referencial (marco operativo principalmente ou exclusivamente) e com os critérios de análise oriundos deste mesmo marco referencial (marco doutrinal e marco operativo). Não é Diagnóstico ➢…

DE ATENÇÃO A CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO RIO VERDE DE MATO GROSSO, MS 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................................03 2. O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.................................................................04 3. O ESTATUTO DO IDOSO....................................................................................................05 4. TEMA PROJETO: EVASÃO ESCOLAR............

seremos? Reflexos são causados e impactos sofridos pela sociedade, principalmente sobre aqueles que pela falta de recursos não tiveram uma educação de qualidade,e buscam pelo tempo perdido, ou por aqueles que estacionam e culpam o sistema por sua situação menos favorecida. Alguns governantes de determinados países, acreditam que a melhor maneira de reverter o quadro de miséria cultural ou financeira, seria o investimento na educação, dando a oportunidade de aprendizagem a todos. Os…

horizonte queremos para nossa ação?) Concluída esta etapa, o passo seguinte é a elaboração do diagnóstico global da instituição a partir das questões respondidas, respeitando o esquema básico: há um marco de referência; há uma realidade que os participantes conhecem; o que se está fazendo é um juízo sobre esta realidade concreta, comparando-a com o ideal apresentado no marco. Contudo, ainda resta elaborar a programação onde é preciso de maneira técnica, retomar os principais conceitos:…

CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO UNIDADE: POLO DE OSVALDO CRUZ SP DOCENTE: PROFª Ma. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA DISCENTES: ALINE DA SILVA R.A: 301212 ANA CLAUDIA DA SILVA R.A: 301213 LESSIA GRANADO TRAVASSOS R.A: 297044 MARIA APARECIDA MARTINS SANTOS R.A:301228 RENATA CRISTINA DE SOUZA R.A: 301235 OSVALDO CRUZ NOVEMBRO/2013 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é nos familiarizar com e o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Estatuto do Idoso, e…

Planejar é pensar e agir em relação ao futuro, é a essência do processo de planejamento, é tomar decisões sobre o futuro, é definir objetivos ou resultados alcançados, é buscar mudar a situação conhecida para uma outra situação desejada, dentro e um intervalo definido de tempo, é imaginar e trabalhar para construir uma situação nova que não seria apenas um resultado da simples evolução dos fatos presentes. ETAPA 1 Por que o Planejamento Educacional? O planejamento é de extrema…

QUESTÕES PARA INICIAR A ELABORAÇÃO DE UM MARCO REFERENCIAL .. 08 4. MARCO REFERENCIAL ...................................................................................... 09 5. A QUESTÃO DO DIAGNÓSTICO ........................................................................ 09 6. DIAGNÓSTICO SOBRE O MARCO REFERENCIAL ............................................ 10 7. A PROGRAMAÇÃO .............................................................................................…

Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social meirineide laurentino de souza dantas projeto de ação OS DIREITOS DO IDOSO HOSPITALIZADO Barreiras-Ba 2012 meirineide laurentino de souza dantas projeto de ação OS DIREITOS DO IDOSO HOSPITALIZADO Trabalho de estágio 6° sem. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de…

levar em conta a teoria sobre planejamento e o estagio da nossa compreensão sobre o campo social ao qual necessitamos desempenhar a ação, pois a teoria enriquece, dá firmeza, clareza e precisão necessárias, mas não em todos os campos, depende da situação ou da própria cultura do grupo que desenvolverá a elaboração. Um roteiro bem elaborado sempre traz bons resultados em quase todas as situações de planejamento no campo sociocultural, transmitindo solidez para que os coordenadores de…