Educação A Distância Nem Sempre Bem Vista Pela Sociedade

aprendizagem: Disciplina-Avaliação planejada, aprendizagem consentida. Livro- Avaliação Planejada, aprendizagem concedida pagina 95. Questão para reflexão 1. Instrumentos de avaliação nem sempre são necessários para a identificação do nível de desempenho do aluno pelo professor. No entanto, quando bem elaborados eles podem auxiliar na avaliação dos alunos. Procure entender neste capitulo os instrumentos de avaliação seminário e conselho pedagógico(conselho de classe).Compare os…

Instituto Anísio Teixeira – IAT Secretaria de Educação Coordenadora: Elaine Hermida Formadora: Lourena Ferreira de Oliveira Cursista: Antônia Queiroz Almeida Neta Araújo Data: 21/11/2009 Memorial de Leitura Boninal Novembro – 2009 Antônia Queiroz Almeida Neta Araújo Memorial de Leitura Memorial de Leitura apresentado ao Curso Formação de Professores:…

- 597454 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentados á UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Raquel Silvério Centro Associado: Indaiatuba-SP. INDAIATUBA

prática pedagógica docente. A educação é a base necessária para a construção de um futuro melhor. Desta maneira, é impossível se pensar em um futuro digno, com liberdade e confiança, com as condições indispensáveis à boa convivência social se não houver, de fato, uma educação de qualidade, que seja capaz de ensinar aos mais diferentes alunos os conhecimentos necessários para que possam ser, indubitavelmente, cidadãos atuantes, conhecedores dos seus direitos e deveres, bem como com a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ana cristina dos santos TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Maceió 2010 ana cristina dos santos TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Amélia Alonso Varotto Tutor de Sala:…

PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO MOACIR GADOTTI Professor da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Autor, dentre outras obras, de Perspectivas atuais da educação. Resumo: O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. Nesse contexto, as perspectivas para a educação são otimistas. A…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO GUAICURU CURSO PEDAGOGIA/LETRAS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE – MS Setembro - 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO GUAICURU CURSO PEDAGOGIA LETRAS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Trabalho referente às Atividades de Práticas Supervisionadas, do 2º semestre do Curso de Pedagogia, Disciplina Psicologia da Educação, na Universidade Anhanguera Uniderp, Centro de Educação a…

atividades se ampliam a distância, nos ambientes virtuais de aprendizagem conectados à Internet, o que permite diminuir o número de aulas e continuar aprendendo juntos a distância (terceiro espaço). Os cursos precisam prever espaços e tempos de contato com a realidade, de experimentação e de inserção em ambientes profissionais e informais em todas as matérias e ao longo de todos os anos (quarto espaço). Uma das tarefas mais importantes das universidades, escolas e secretarias de educação…

- SEDUC – SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GOV. LUIZ DE GONZAGA FONSECA MOTA- (CEJA ) IGUATU - CEARÁ A TECNOLOGIA E ÁS SUAS LINGUAGENS GERANDO ESTÍMULO AO ENSINO – APRENDIZAGEM NO LEI Josefa Maria do Jesus Artilano Ribeiro Universidade Estadual do Ceará, arti.lano@hotmail.com Especialização : Em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio ,Gestão Escolar e Educação Especial . Professora : Licenciada em pedagogia Plena Área…

Contudo, o pensamento e a política que caminham no sentido de uma sociedade mais justa não pode abrir mão do princípio da igualdade, a cuja "visibilidade" só se tem acesso por uma reflexão teórica. A não-aceitação da igualdade básica entre todos os seres humanos e o direito a um acesso qualificado aos bens sociais e políticos conduzem a uma consagração "caolha" ou muito perigosa do direito à diferença. Porque sem esta base concreta e abstrata, ao mesmo tempo, do reconhecimento da…