Educação A Distancia Possibilidades E Limites

levantamento dos principais indicadores sociais que representam o índice de desenvolvimento social, a educação, a saúde, relação os fatores econômicos com trabalho e renda, a implantação das Políticas Públicas de proteção às crianças e adolescentes, as principais leis relacionadas à área e seus princípios e diretrizes, a implantação e desafios da efetivação do Estatuto da Criança e Adolescente, avanços e possibilidades para ações mais gerais de enfrentamento das situações de violação de…

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDITORA DA UNIvERSIDADE ESTADUAl DE MARINgá Reitor Vice-Reitor Diretor da Eduem Editor-Chefe da Eduem Prof. Dr. Décio Sperandio Prof. Dr. Mário Luiz Neves de Azevedo Prof. Dr. Ivanor Nunes do Prado Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini CONSElhO EDITORIAl Presidente Editor Associado Vice-Editor Associado Editores Científicos Prof. Dr. Ivanor Nunes do Prado Prof. Dr. Ulysses Cecato Prof. Dr. Luiz Antonio de Souza Prof. Adson…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA 4º Semestre NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples TAGUATINGA

Metodologia em EaD Monica Beltrami Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado Cristina Maria Ayroza Everaldo Moreira De Andrade Andréa dos Santos Rodrigues PARANÁ Educação a Distância Curitiba-PR 2011 Sumário Aula 1 - O técnico de segurança do trabalho.............................................................................. 295 Aula 2 - Atuação profissional do técnico em segurança do trabalho ....................................... 301 2.1 Campos de atuação do técnico…

Valorização do Magistério (FUNDEF) e do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização do Magistério (FUNDEB). Leve em consideração na sua análise o alcance de cada um deles,o que um avança em relação ao outro e aos meios de fiscalização na aplicação de seus respectivos recursos.Uma das pautas doFórum Mundial da Educação realizado em 2007 realizado na cidade de Mogi das Cruzes - SP foi "Políticas públicas em educação : efetivando e concretizado direitos ? A partir dessa…

Científica da Faculdade de Sistemas de Informação c/ Análise Universidade de Cuiabá. Orientador(a): Profº. Cuiabá 2012/2 Sumário Cuiabá 1 2012/2 1 Sumário 3 ENSINO A DISTÂNCIA 4 OBJETIVO 5 MOODLE 6 FERRAMENTAS DE ENSINO 8 FERRAMENTAS WEB DE ENSINO A DISTANCIA 9 Mensagem eletrônica 9 Chat (bate papo) 10 Fóruns de discussão 10 Material Impresso 10 FERRAMENTAS WEB 11 CRIAÇÃO DE BLOGS E SITES 11 Blogger 12 Webnode 13 CRIAÇÃO E…

inicial, buscando o desenvolvimento de ações integradas de educação ao longo da vida e transformando os locais de trabalho em organizações de aprendizagem. Esses desafios, próprios a cada época, no tocante à produção científico-técnico, de riqueza, e à necessidade de modernização das sociedades, vêm impulsionando a expansão e provocando um novo delineamento aos sistemas educativos. Nesse contexto, destaca-se a contribuição da Educação a Distância - EAD, como modalidade educativa…

trabalho de pesquisa. Na escolha do tema é importante levar em consideração a quantidade de atividades que terão que ser cumpridas para executar o trabalho e medi-las com o tempo necessário para as atividades cotidianas, não relacionadas à pesquisa. 3) O limite das capacidades dos pesquisadores em relação ao tema pretendido. É preciso que os pesquisadores tenham consciência de sua limitação de conhecimentos para não entrar num assunto fora da área, ou seja, se a área do grupo é a de…

prática docente. A base teórica do estudo está em Morin, e sua construção do conhecimento; Habermas e a ação comunicativa; Shön e Nóvoa com a constituição de uma ação reflexiva do professor como meio de formação contínua. Palavras-Chave: Educação a Distância; Memorial; Formação de Professores MEMORIAL AS AN EVALUATIVE PRACTICE ON TEACHERS FORMATION IN DE Abstract This article composes a reflection on the memorial as an assessment action in the Teacher Formation Course for…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Disciplina: A história da arte e educação na Encruzilhada Professor: Cláudio Guilarduci Alunas: Fabricia Dias e Janaína Trindade Data: 29/01/2013 Reflexão acerca do texto O lúdico na educação: a questão do método e a relação do jogo e do lúdico nos processos educacionais O lúdico se apossa do sujeito que dele faz experiência tanto adquirindo independência dele quanto gerando dependência a ele. Assim, não é o jogo que se desvela sob a…