Dois Corpos Puntiformes E Condutores Estão Eletrizados

influência de uma carga geradora de intensidade Q, de forma que qualquer carga de prova de intensidade q fica sujeita a uma força de interação (atração ou repulsão) exercida por Q. Já uma carga de prova, para os fins que nos interessam, é definida como um corpo pontual de carga elétrica conhecida, utilizado para detectar a existência de um campo elétrico, também possibilitando o cálculo de sua intensidade. Vetor Campo Elétrico Voltando à analogia com o campo gravitacional da Terra, o…

Coordenadorias Regionais de Ensino (CRE's). Na figura 1 abaixo podemos ver as informações obtidas das escolas que fazem parte da 1ª, 13ª, 14ª e 15ª coordenadorias de ensino do estado de Alagoas em 2012, direcionadas a área de física. Além de apresentar um corpo docente efetivo reduzido, chegando a ser nulo em uma CRE, nota-se que o número de professores (monitores ou efetivos) ainda apresenta números relevantes, chegando a ser totalidade em uma CRE. Figura 1 – Descrição…

corrente causada pela movimentação de elétrons em um condutor, mas também é possível haver corrente de íons positivos e negativos (em soluções eletrolíticas ou gases ionizados). A corrente elétrica é causada por uma diferença de potencial elétrico (d.d.p./ tensão). E ela é explicada pelo conceito de campo elétrico, ou seja, ao considerar uma carga A positiva e outra B, negativa, então há um campo orientado da carga A para B. Ao ligar-se um fio condutor entre as duas os elétrons livres…

Unidades Um Circuito, ou rede elétrica, é uma coleção de elementos elétricos (exemplos: resistores, indutores, capacitores, geradores, etc.) interligados de maneira específica. Elementos de circuitos podem ter dois ou mais terminais. No momento, serão apresentados apenas elementos elétricos de dois terminais (bipolos), como mostra a figura a seguir: a b Figura 1.1 – Bipolo Genérico Um circuito deve ter, no mínimo, um percurso fechado, como o percurso abcdef do circuito…

Coordenadorias Regionais de Ensino (CRE's). Na figura 1 abaixo podemos ver as informações obtidas das escolas que fazem parte da 1ª, 13ª, 14ª e 15ª coordenadorias de ensino do estado de Alagoas em 2012, direcionadas a área de física. Além de apresentar um corpo docente efetivo reduzido, chegando a ser nulo em uma CRE, nota-se que o número de professores (monitores ou efetivos) ainda apresenta números relevantes, chegando a ser totalidade em uma CRE. Figura 1 – Descrição…

I. Os feixes de luz podem apresentar-se em raios paralelos, convergentes ou divergentes. Grupo II. Os fenômenos de reflexão, refração e absorção ocorrem isoladamente e nunca simultaneamente. Grupo III. Enquanto num corpo pintado de preto fosco predomina a absorção, em um corpo pintado de branco predomina a difusão. Grupo IV. Os raios luminosos se propagam em linha reta nos meios homogêneos e transparentes. São corretas as conclusões dos grupos: a) I e III, apenas. c) I, III…

tocar na cúpula, isolado da terra, pois o cabelo fica eletrizado com cargas da mesma polaridade, que consequentemente se repelem. O gerador básico com excitação por atrito é composto por uma correia de material isolante, dois roletes, uma cúpula de descarga, um motor, duas escovas ou pentes metálicos e uma coluna de apoio. Os materiais mais usados na correia são o acrílico ou o PVC. Os roletes são de materiais diferentes, ao menos um deles condutores (como Teflon e alumínio), para que…

percurso — e isso aumenta a faixa de frequência do sinal utilizado. Devido a essas características, as multimodo são mais usadas para comunicações a curta distância, como redes locais (LAN). Benefícios do uso das fibras As fibras ópticas estão substituindo os fios de cobre ao longo dos anos, principalmente no campo das telecomunicações, por não sofrerem interferência eletromagnética devido ao caráter dielétrico (isolante) do material. Em outras palavras, não há distorção do…

.................................................. 52 4. Campo elétrico ........................................................................ 66 5. Potencial elétrico ..................................................................... 80 6. Condutor carregado ................................................................ 93 7. Corrente elétrica .................................................................... 103 8. Resistência elétrica .................................................

Testes: 01. (UEMT - LONDRINA) A respeito do fluxo de indução, concatenado com um condutor elétrico, podemos afirmar que a força eletromotriz induzida: a) será nula quando o fluxo for constante; b) será nula quando a variação do fluxo em função de tempo for linear; c) produz uma corrente que reforça a variação do fluxo; d) produz uma corrente permanente que se opõe à variação do fluxo, mesmo quando o circuito estiver aberto; e) produzirá corrente elétrica somente quando o circuito estiver