ciencias sociais

Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda: Sobre meninos e meninas "Nos intervalos das aulas, durante o recreio, ou durante as aulas de Educação Física ou de iniciação desportiva, evidencia-se, igualmente, um modelo diferenciador de condutas: em geral, os meninos dispõem de toda a quadra esportiva só para eles. Ali podem correr, lutar, competir, em suma, preparar-se para a vida adulta; quanto a meninas, para elas basta um pequeno espaço, de preferência à sombra, onde são estimuladas a conversar, brincar de corda ou, no máximo, pular corda ou executar passos de dança rítmica" (TOSCANO, Moema. Igualdade na escola: preconceitos sexuais na educação. Rio de Janeiro: CEDIM, 1995. p. 33). Do ponto de vista socioantropológico os meninos têm uma tendência natural para lutar e as meninas para serem dançarinas? Justifique sua resposta. R: Não , as meninas estão acostumadas com espaços pequenos, onde desde a colonização não tinham direito de intervir na questões masculinas, o que hoje é muito diferente ,elas estão muito mais acostumadas a lutar a favor da sua interação na vida social do que os homens, que estão acostumados com espaços maiores onde eles não tem dificuldade de conseguir algo. Questão de múltipla escolha: Considere as afirmativas a seguir: I - O comportamento individual está subordinado a determinados códigos culturais que programam coletivamente a maneira de pensar, de sentir e de agir. II - Tudo o que for expressivo no corpo cumpre funções…

Ciencias sociais Aula 3 Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda: Sobre meninos e meninas”nos intervalos das aulas, durante o recreio, ou Durant as aulas de Educação Fisica ou de iniciação desportiva, evidencia-se, igualmente, um modelo diferenciador de condutas: em geral, os meninos dispõem de toda a quadra esportiva só para eles. Ali podem correr, lutar , competir, em suma, preparar-se para a vida adulta: quanto as meninas, para elas basta um pequeno espaço, de…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS – TURMA 3013 PROFª JULIANA AVELAR TRABALHO EM DUPLA VALENDO 1,0 (UM PONTO) NA AV1 OBS: O TRABALHO DEVERÁ SER ENTREGUE NA SALA DE AULA, NO DIA DA AV1. Nome / Matrícula: __________________________________________________________________ Nome / Matrícula: __________________________________________________________________ 1 - Leia o parágrafo abaixo e responda as questões apresentadas. Sobre meninos e meninas "Nos intervalos das aulas,…

indivíduo ao longo do seu processo de convivência com a sociedade d. as sensações individuais ligadas às pulsões biológicas como fome e frio são frutos das interações sociais e. crianças de sociedades diferentes são tratadas de forma diferente e jamais poderão se sentir confortáveis em outros grupos sociais que não o seu de origem f. 2. (0,25) A família, o direito, as artes e a religião fazem parte de uma série de fenômenos classificados como sociais. Por quê? a. São fenômenos…

coisas como as nossas ou quando as faz é de forma tal que não reconhecemos como possíveis. E, mais grave ainda, este "outro" também sobrevive à sua maneira, gosta dela, também está no mundo e, ainda que diferente, também existe". Roberto da Matta, no texto "Você tem cultura"? demonstra que "essa é a experiência antropológica", buscar compreender a lógica da vida do outro. Antes de cogitar se "aceitamos" ou não esta outra forma de ver o mundo, a antropologia nos convida a compreendê-la, e…

coisas como as nossas ou quando as faz é de forma tal que não reconhecemos como possíveis. E, mais grave ainda, este "outro" também sobrevive à sua maneira, gosta dela, também está no mundo e, ainda que diferente, também existe". Roberto da Matta, no texto "Você tem cultura"? demonstra que "essa é a experiência antropológica", buscar compreender a lógica da vida do outro. Antes de cogitar se "aceitamos" ou não esta outra forma de ver o mundo, a antropologia nos convida a compreendê-la, e…

Caso 1 Questão discursiva: Leia o caso concreto abaixo descrito e responda as questões apresentadas. O menino selvagem de Aveyron Em setembro de 1799 um menino de cerca de 12 anos de idade foi encontrado perto da floresta de Aveyron, Sul da França. Estava sozinho, sem roupa, andava de quatro e não falava uma palavra. Aparentemente fora abandonado pelos pais e cresceu sozinho na floresta. O menino, a quem lhe deram o nome de Victor, foi levado para paris, onde ficou aos cuidados do…

Fundamentos das Ciências Sociais - Aula 1/2/3 Aulas 1 e 2– Conhecimento científico e as Ciências Sociais. – Conhecer = saber= dar sentido, dar um encadeamento, apresentar uma lógica. O conhecimento do nosso dia a dia, que denominamos de senso comum é o conjunto dos conhecimentos tradicionais de uma determinada cultura ou as opiniões médias compartilhadas pelos membros de um determinado grupo social. O senso comum, enquanto resultado de uma cultura, é sempre específica, porque uma…

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS EXERCÍCIOS AULAS DE 1 A 10 – COM GABARITO EXERCÍCIOS AULA 1 O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? 1 - Abaixo expomos a letra do samba intitulado “Chico Brito”, composto por Wilson Batista e Afonso Teixeira em 1949, popularizado na voz de Paulinho da Viola. (Wilson Batista E Afonso Teixeira) (Wilson Batista E Afonso Teixeira) Lá vem o Chico Brito, Descendo o morro nas mãos do Peçanha, É mais um processo! É mais…

do estudo sócio antropológico na compreensão da realidade. O conhecimento científico da vida social não se baseia apenas no fato, mas na concepção do fato e na relação entre a concepção e o fato. Por estudar a ação dos homens em sociedade, de seus símbolos, sua linguagem, seus valores e cultura, das aspirações que os animam e das alterações que sofrem, as Ciências Sociais constituem ferramentas de estudo .... etc Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA. Cultura e Sociedade …