Discussão Núcleo Celular

: Extração do DNA de Células Vegetais. TERESINA-PI 2013 Introdução O DNA foi descoberto como principal substância química do núcleo, aproximadamente ao mesmo tempo em que Mendel e Darwin publicaram seus trabalhos. Entretanto, no início do século 20, as proteínas eram mais consideradas como moléculas capazes de transmitir grandes quantidades de informação hereditária…

Bastos nº 11ºCTC Neuza Tavares nº 11ºCTC Ricardo Santos nº 11ºCTC Professor: António Sousa Trabalho concluído a 20 de Outubro de 2012 Sumário Nesta actividade laboratorial pretende-se observar o material genético presente nos núcleos das células vegetais e animais. As células usadas nesta experiência foram do quivi e das células animais do epitélio lingual. Pretende-se demonstrar que através de um processo muito simples e rápido podemos obter ADN para estudos, e…

suas respectivas características e componentes. Foram utilizados vegetais diversificados necessários à visualização das diferentes estruturas exigidas na proposta de aula. O resultado obtido foi a ilustração das observações realizadas como também a discussão das estruturas identificadas citando suas respectivas características, concluindo uma melhor compreensão no estudo de Botânica para Zootecnia no referente assunto de célula e tecido vegetal.…

4. RESULTADOS E DISCUSSÃO Na observação que fizemos com o corte fino no bulbo da cebola podemos observar os vários e diferentes componentes que compõem as células são eles: Parede celular: é uma estrutura que fica localizada externamente a membrana plasmática, esta presente em todos os vegetais, e algumas bactérias, fungos e protozoários, varia conforme cada organismo perante os processos evolutivos e adaptativos. Citoplasma: é o espaço entre a membrana plasmática e o núcleo. Esse…

Introdução Objectivos Na disciplina de Biologia, realizaram-se várias actividades experimentais com o objectivo de distinguir as células eucarióticas animais das vegetais, fazer a legenda das estruturas celulares, descobrir as suas semelhanças e diferenças e montar preparações temporárias. Para que fosse possível observar certas células no M.O.C. (microscópio óptico composto) foi necessário a utilização de corantes (azul-de-metileno e vermelho neutro). Outro dos objectivos das aulas…

ser ministrado: Estudo da Célula (definição, teoria celular, morfologia, componentes celulares e suas funções) 2. Ano:9º ano do ensino fundamental. 3. Número de aulas propostas:4 aulas. 4. Objetivos (mínimo três): Reconhecer as células como as menores unidades vivas que compõem os seres vivos e são fundamentais a eles; Conhecer as funções das organelas presentes no interior dos diferentes tipos de células. Distinguir os principais tipos celulares segundo o número de células e…

COORDENAÇÃO DE FARMÁCIA DISCIPLINA: BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA PROFESSOR : ....... MEMBRANA CELULAR: PERMEABILIDADE Teresina – PI Nov. 2013 MEMBRANA CELULAR: PERMEABILIDADE

Professor Orientador : Marcelo Cortina MOGI DAS CRUZES SETEMBRO, 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 5 3. DESENVOLVIMENTO 6 4. MATERIAIS E MÉTODOS 7 4.1. Procedimentos: 7 4.2. Preparo do esfregaço: 7 4.3. Método de Coloração de Gram: 7 5. DISCUSSÃO DE RESULTADOS 8 6. CONCLUSÃO 9 REFERENCIA 10 1. INTRODUÇÃO A coloração de Gram recebeu este nome em homenagem a seu descobridor, o médico dinamarquês Hans Cristian Joaquim Gram. Em 1884, Gram observou que as…

Grupo de discussão (máximo de 5 alunos) Nomes: Maurélio Alves de Oliveira Pólo: Governador Valadares Data: Mitocôndria 1 – Quais são as partes da mitocôndria? R: Mitocôndrias ,Reticulo endoplasmático rugoso ,Reticulo endoplasmático liso Complexo..de.Golgi ,Ribossomos ,Lisossomos ,Peroxissomos ,Vesículas revestidas por membrana ,Microtúbulos ,Centríolos ,Microfilamentos 2 – “A mitocôndria está relacionada com a função de respiração celular”. Explique esta afirmativa do ponto…

pequenos em vez de macera-la (meia cebola por extração). • Durante o período da incubação, o professor pode conduzir uma discussão sobre a localização do DNA no núcleo, a composição da membrana plasmática e a ação do detergente sobre a membrana. • Antes da aula prática é importante que os alunos já tenham os seguintes conceitos: o O DNA está no núcleo da célula o As membranas celulares são formadas por uma dupla camada lipídica. 2 ANEXO 1 PREPARATÓRIAS: Sugestão deETAPAS questões…