Alfabetização

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELA DOS SANTOS, 622833 PATRÍCIA CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, 136047 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONA – PRODUÇÃO DE TEXTO FAZENDA RIO GRANDE 2011 1 – Introdução Este trabalho começa por considerar o desenvolvimento da linguagem e escrita dos alunos, partindo do pressuposto que o desenvolvimento da escrita evolui à medida que o aluno progride nos seus estudos. Durante a nossa prática diária para realizar a pesquisa pedagógica na instituição de ensino, defrontamo-nos com um ambiente acolhedor, de bastante responsabilidade, professores e funcionários capacitados e acolhedores. Deparamos-nos com alunos de classe média, com dificuldades de aprendizagem “normais”, e professores com bastante interesse e dinamismo para auxiliá-los.Uma instituição de ensino particular, com bastante interesse de progressão e com ênfase no ensino aprendizagem dos alunos e funcionários que ali prestam seus conhecimentos. Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua pertencente ao meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo, na maioria das vezes, nossos pais a falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. Nosso pensamento, a forma de entendermos as coisas, o mundo, começa, então, a ter por primordial, as palavras, a linguagem, o nome das coisas existentes no mundo. Construímos na consciência, uma espécie de "biblioteca" onde depositamos tudo o que é ouvido e

Orientações para o desenvolvimento da atividade: Leia atentamente os seis casos apresentados. Com base na aula referente ao módulo de surdez, e nas leituras referentes ao módulo, no curso de Atendimento Educacional Especializado, escolha três casos para a sua análise. Durante a análise deverão ser pensadas as seguintes questões: Que direcionamentos devem ser estabelecidos para um desenvolvimento adequado do aluno/a em questão? Este aluno/a precisará de Libras ou de Língua…

pedagogos, sendo o diretor, a diretora auxiliar e a secretária, formados e graduados nas areas de magistério, pedagogia e pós graduados em várias areas educacionais. Segue a tabela com o número de professores por disciplina: Matemática 8 Artes 5 Biologia 4 Ciências Sociais/Geografia 3 Ciências Sociais/Sociologia 3 Educação Especial 1 Educação Física 4 Filosofia 4 Física 4 História 3 Inglês 4 Língua Portuguesa 4 Química 4 Teatro 1 52 2.2 MATERIAIS DIDÁTICOS A…

elaboração do projeto de intervenção no ambinte escolar, com foco em leitura e escrita. O referido projeto é educativo com a relevancia para a escola. Na vivência do estágio houve momentos ricos que acrescentou no meu processo de ensino e aprendizagem sendo que, o conhecimento da realidade da escola é necessário para que seja traçado estratégias de enfrentamento das dificuldades que possa afetar o desenvolvimento escolar. O relatório está estruturado nos aspectos organizativos do…

Em nossa discusso importante criar com nossos alunos a certeza da criao e da efetivao de alternativas para a melhoria do meio ambiente, como a questo do lixo, da gua, e da devastao das reservas de mata, da preservao do Parque das guas para chegarmos a estas alternativas teremos que trabalhar com eles a leitura de realidade e aps isso o que fazer para melhora-la e transforma-la. O nosso trabalho deve ter como fio condutor o dilogo transdiciplinar, isto , quais so as linhas e as pontes em…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Leitura e Escrita no 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Artur Gonçalves de Prado em Água Limpa CALDAS NOVAS 2011 1 LÍLIA ÁTILA DE SOUZA E SANTANA VALDIRENE DA SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Leitura e Escrita no 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Artur Gonçalves de Prado em Água Limpa Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de…

Rodrigues Junior * Resumo Este artigo parte da existência do código disciplinar da Didática da História desde Urban (2009) e Schmidt (2004, 2005, 2008a, 2008b, 2008c, 2009), objetivando compreender elementos da epistemologia desta disciplina na relação entre Didática da História e Teoria da História. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é analisar a relação entre a Teoria da História e os saberes pedagógicos na constituição da Didática da História em três manuais: Didática e Prática…

discriminação. Referencial Teórico A importância do lúdico na aprendizagem O lúdico tem sua origem na palavra latina “ludus” que quer dizer “jogo”. Daí a origem , o tema lúdico estaria se referindo apenas ao jogo, ao brincar ao movimento espontâneo . O lúdico passou a ser reconhecido como traço essencial de psicofisiologia do comportamento humano, de acordo que a definição deixou de ser o simples sinômino de jogo . O lúdico apresenta específicos para todas as fases da vida…

SÉRIES INICIAIS ................................... 9 A INDISCIPLINA NO ENSINO FUNDAMENTAL .................................................. 10 A INFLUÊNCIA DA SOCIOLINGUÍSTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ..................................................... 11 A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA DA CRIANÇA .................................................................. 12 A MÚSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO…

Matemática. BANCA EXAMINADORA ____________________________________ Profª. Dra. Ana Lúcia da Silva Universidade Estadual de Londrina ____________________________________ Profª. Dra. Elaine Cristina Ferruzzi Universidade Tecnólogica Federal do Paraná ____________________________________ Profª. Dra. Regina Célia Guapo Pasquini Universidade Estadual de Londrina Londrina, 15 de março de 2013. Dedico este trabalho à minha esposa, aos meus filhos e aos meus pais.…