Projeto de intervenção

desenvolvimento ou aprendizagem que não passem pela leitura, seja em situação normal ou especial. Preocupada com o progresso educacional do aluno e diante de relatórios e mapas de rendimentos dos anos anteriores, como também as notas dos alunos do 1º bimestre de 2012, a Escola Municipalizada de Ensino Fundamental Santo Antônio, através da coordenação pedagógica e corpo docente resolveu elaborar um “Projeto de Intervenção” tendo como base duas disciplinas consideradas essenciais na formação do aluno: a língua portuguesa e matemática. A razão primordial de executar este Projeto de Intervenção Pedagógico foi que a escola recebe todos os anos uma grande massa de alunos vindos de várias escolas de 1ª a 4ª séries (1º a 5º ano), com graves deficiências nas práticas sociais da leitura, da escrita e do cálculo. Diante deste desafio, tornou-se urgente atender, e amenizar tais carências, promovendo o progresso dos educandos. Como ponto de partida, a escola decidiu realizar um diagnóstico com todos os alunos das 5ª séries, no sentido de averiguar quais os alunos que estão com baixo nível de letramento e então, promover a intervenção. Pois é de interesse de todos saber que ensinar alunos a ler, escrever e calcular são as principais tarefas da escola. Essas habilidades são importantes para que as pessoas exerçam seus direitos, possam trabalhar e participar da sociedade com cidadania, se informar e aprender coisas novas ao longo de toda a vida. PROBLEMATIZAÇÃO …

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – SAEDE 1. Ofício de encaminhamento pela GERED com parecer sobre o processo em questão, datado e assinado pelo Gerente Regional de Educação, Supervisor de Educação Básica e Profissional e, Integrador de Educação Especial e Diversidade. 2. Ofício da escola, datado e assinado pelo Diretor, com Identificação da unidade escolar (código da U.E.) justificando a necessidade da implantação do Serviço. 3. Dados cadastrais dos alunos, enturmação do…

durante a manutenção, fazendo a montagem e ajustamento final para manter os sistemas de abastecimento de água e esgotamento sanitário em condições adequadas de uso. • Planejar a execução dos serviços de manutenção, elaborando cronograma de atividades, estimando custos de mão-­‐de-­‐obra e recursos…

diretrizes implantadas pelos diferentes contextos históricos e pelos encaminhamentos definidos nas diversas reformas administrativas do Estado. Apesar das inúmeras nomenclaturas adotadas, a estrutura da FCEE sempre esteve, de alguma forma, organizada através de programas, por área de deficiência. Assim, na década de 70 existiam Centros de Desenvolvimento Humano – CDH; na década de 80 Unidades de Atendimento; na década de 90 Centros de Atendimento por área. Por exemplo, na área da…

Variação linguistica VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA, UM PRINCÍPIO DA EVOLUÇÃO DA LÍNGUA Partimos do pensamento primário e norteador de que o fenômeno “variação lingüística” esteve presente em todo o momento da formação e estruturação de nossa língua, ao retornarmos à língua-mãe, o latim, percebemos que desde então, até os dias atuais, tivemos mudanças renovadoras da língua. A lingüística atual revela que uma língua não é homogenia e deve ser…

Medicina Veterinária 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. Identificação das acadêmicas Janaina Kassie Mendes Marin, Karina Pereira Nocetti e Rebecka Martins Professora Orientadora: Zulmara Luiza Gesser 1.2. Identificação da instituição concedente de campo de estágio: CEJA Florianópolis. Endereço: Rua General Bittencourt. Cep: 88020 -100. Centro. Florianópolis, SC. Direção: Suyane I. M. Antunes Professora responsável: Icléia Rodrigues Turma: Nivelamento 1 e 2.…

SENSU EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Linhares 2013 MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato sensu em Gestão e Organização da Escola da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requesito para obtenção do titulo de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Profª Claudete de Fatima Lourenço…

da Variação Linguística 03 3. Variações: A Multiformidade Da Língua 05 3.1. Dimensões Que Propiciam As Variedades 06 3.1.1. Variação Histórica 06 3.1.2. Variação Geográfica 08 3.1.3. Variação Social 09 3.1.4. Variação Estilística 10 4. Variação, Manifestação Ocasional Ou Intencional? 12 5. Considerações Finais 14 Referências 14 1. Introdução Partimos do pensamento primário e norteador de que o fenômeno variação linguística esteve presente em todo o…

.............................. 5 SOBRE A FISP ............................................................................................................ 5 I. POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ................................. 6 1. MONITORIA ............................................................................................................ 6 2. INICIAÇÃO CIENTÍFICA…