formação da língua portuguesa, em território brasileiro.

Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de : Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa; Língua Portugesa: Conceitos Gerais ; Teoria da Literatura; Língua Latina e Métodos e Técnicas de Pesquisa Seminário de Práticas III. Prof(s) Ana Paula Silveira; Celso Pagnan;Rosemari Calzavara; Eliza Nantes. Xinguara 2014 Introdução Apresento neste presente trabalho um breve resumo sobre a formação da língua portuguesa, especificamente em território brasileiro. Em 22 de abril de 1500 Pedro Álvares Cabral chega às costas do Brasil, de que toma posse em nome do rei D. Manuel de Portugal. Quando os portugueses se instalaram no Brasil o país era povoado por índios. Importaram depois da África grande número de escravos. O português europeu, o índio e o negro constituem, durante o período colonial, as três bases da população brasileira. Mas, no que se refere à cultura, a contribuição do português foi a mais importante. No início do período colonial somente o litoral era colonizado. O Brasil era um país essencialmente rural, somente com funções políticas administrativas e religiosas; o seu papel intelectual e cultural era bastante limitado, portanto não existiam universidades. Os jovens brasileiros formavam-se em Coimbra. Nesse período a linguagem utilizada para a comunicação entre colonos e nativos é a língua geral, ou seja, o tupi principal língua indígena das regiões costeiras, mas um tupi simplificado pelos jesuítas. Os colonos…

atravessá-lo já no século XIII e instalar-se no actual Nordeste de Angola. Era o povo quicongo (ou kikongo). Outra migração fixou-se inicialmente na região dos Grandes Lagos Africanos e, no século XVII, deslocou-se para oeste, atravessando o Alto Zambeze até ao Cunene: era o grupo ngangela. No ano de 1568, entrava um novo grupo pelo norte, os jagas, que combateram os quicongos e os empurraram para sul, para a região de Kassanje. No século XVI ou mesmo antes, os nhanecas (nyanekas ou…

DESENVOLVIMENTO A educação engloba os processos de encimar e aprender, e pode ser um fenómeno social que podemos observar em todas as sociedades e nos seus respectivos grupos. A educação em Angola é exercida nos diversos espaços de convívio social, tendo como objectivo como dos fundamentais a adequados do indivíduo a sociedade, do indivíduo ao grupo bem como dos grupos a sociedade A educação em Angola (até aos anos 1920) O…

INTRODUÇÃO A educação é a chave para o desenvolvimento de qualquer nação, através do qual o presente é edificado e o futuro é garantido, é acima de tudo , através dela, numa sociedade democrática emergente que vivemos , que criamos as condições para formação de um povo consciente de seus deveres, direitos e obrigações, pois somente projectando bons educando e educadores visualizaremos perspectivas e horizontes positivos e benéficos num amanhã vindouro, até porque não é por acaso que…

INTRODUÇÃO O presente trabalho vai abordar sobre a Educação em Angola, e a sua evolução. Começando pela definição da Educação: é ensinar e aprender. É também algo menos tangível, mas mais profundo: construção do conhecimento, bom julgamento e sabedoria. O ensino escolar teve início em Angola nos séculos XVI e XVII, portanto muito antes do actual território constituir uma unidade. No decorrer da sua presença no Reino do Kongo, os padres católicos presentes na corte de M'Banza Kongo…

Fonseca Nzinga Mbandi e as guerras de resistência em Angola. Século XVII. São Paulo 2012. 1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL Mariana Bracks Fonseca Nzinga Mbandi e as guerras de resistência em Angola. Século XVII. Dissertação apresentada para obtenção do título de Mestre em História Social, à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da…

Leia esta seleção de notícias e opiniões. Compilação Chrys Chrystello, Todas as notícias sobre o Acordo ortográfico aqui AS NOTÍCIAS SOBRE O ACORDO ORTOGRÁFICO DE 1990 DEIXAM DE TER PERTINÊNCIA A PARTIR DE 1 DE JANEIRO DE 2011 E POR ESSE MOTIVO ESTAS PÁGINAS SOBRE O AO AQUI FICAM COMO MEMÓRIA HISTÓRICA DO QUE PRECEDEU A SUA IMPLANTAÇÃO. SE NOVIDADES OCORREREM ELAS SERÃO PUBLICADAS NO BLOGUE DOS COLÓQUIOS DA LUSOFONIA AICL, QUE É PRIVATIVO PARA OS SÓCIOS DA ASSOCIAÇÃO DOS…

às cidades próximas dele de uma população que em boa parte reproduzia as estruturas implantadas no EntreDouro-e-Minho, e que, portanto, ao mesmo tempo, expandia e fortalecia o núcleo inicial, garantia-lhe, assim, a viabilidade de subsistência e de autonomia. Ocupava as cidades do Ocidente atlântico e, com elas, o domínio das vastas áreas econômicas que elas controlavam. Organizava o seu conjunto (Porto, Guimarães, Braga, Coimbra, Lisboa, Santarém, Évora) numa rede de trocas…

Direito internacional. A pertença de alguém ao povo depende das leis da nacionalidade ou cidadania e envolve determinado () Por errada, deve, desde já, afastar-se a referência ao Estado como «nação politicamente organizada» — pois são realidades diferentes a nação e o Estado, e a organização em si é sempre jurídica. Preliminares 13 estatuto dentro da ordem jurídica estadual; a pertença de alguma porção de território ao Estado depende do Direito internacional; e o poder de…

Um alentejano vai ao médico e este receita-lhe uns supositórios que o alentejano compra numa farmácia. Algum tempo depois encontram-se e o médico pergunta: - Então, que tal se tem dado? - Olhi, dótôri, ê custa-me munto é a inguliri aquelas côzas! - Mas você toma -os pela boca??? - Queria vocemecê qu'ê os metêssi no cú, não? Um alentejano vai para Lisboa com uma vaca e põe-se à boleia. Passa um bruto carro, e resolve-lhe dar boleia. Atam a vaca ao pára-choques e põem-se a andar. O…