Descriçao De Cmei

brincadeiras livres ou dirigidas; Brincadeiras livres no play-me-quer, na areia e na terra; Músicas infantis relacionadas ao projeto; Fazer com as crianças um anjo com garrafa pet; História: Chiquita, a Ratinha Vaidosa. CMEI: BEM – ME – QUER Projeto: Animais de Estimação: gato, coelho, galinha, cachorro. Agrupamento: 4 anos EI-…

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CMEI HELENA KOLODY EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Unidade de Ensino: Centro Municipal de Educação Infantil Helena Kolody 2. Turma: Maternal IIIB 3. Educadoras: Thayse Fernanda da Silva Stela Maris Siqueira 4. Período de realização da experiência: Segundo semestre de 2012 5. Nome do Projeto: Pintando o Sete 6. Tema: Artes 7. Problematização levantada: Será que as crianças estão…

Licenciatura em Pedagogia. Paranavaí- Paraná 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O trabalho apresenta descrições realizadas no estagio supervisionado na Educação infantil, realizado na CMEI Cecilia Vechiatti Giovine Os trabalhos foram realizados no Berçário com 17 crianças de 1 a 2 anos de idade. com o propósito de fazer intervenção a partir de observações realizadas em sala de aula. O Estágio Supervisionado na…

CMEI “Tarcílio Montanari” Professoras: Renata Duarte e Priscilla Rodrigues Turma atendida: 3 anos A e B Projeto: Brincando, Criando e ReCriando Com Ivan Cruz 2014 CMEI “TARCILIO MONTANARI”  PROFESSORAS: RENATA DUARTE E PRISCILLA RODRIGUES  TURMA: 3 ANOS “A” e “B” PROJETO INSTITUCIONAL: RESGATE DA CULTURA POPULAR ATRAVES DE JOGOS E BRINCADEIRAS. SUB PROJETO: BRINCANDO, CRIANDO E RECRIANDO COM IVAN CRUZ. A BRINCADEIRA NA APRENDIZAGEM

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 08 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO .................................................................. 11 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação ................................ 11 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada .................................................................................................... 11 2.3.3. Descrição das atividades do pedagogo…

SITUAÇÃO PROBLEMA NA UNIDADE DE SAÚDE PLANEJAMENTO FRANCIELE SEDLACZEK JISELE CRISTINA DE SOUZA BORBA MAYARA APARECIDA PINHEIRO NELCI QUIRINO ACS’s UMS ESF Estrela Curitiba 08 de Dezembro de 2011 SUMÁRIO Sumário 2 Introdução 3 Descrição do Problema 4 Causa do Problema 4 O que é possível fazer para solucionar ou amenizar 4 Resultado esperado 5 Prazo 5 Responsáveis pelas ações 5 Conclusão 6 Avaliação 7 INTRODUÇÃO Fazer planos é uma atividade conhecida…

Bibliográficas 28 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Total em horas: 100H/a INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do estagio supervisionado na educação infantil I, jardim II, e III realizado no CMEI Escola Municipal Costa e Silva, segundo semestre 2011 para o curso de pedagogia (IV período) da Universidade Anhangüera – uniderp – O presente relata considerações sobre a observação realizada, o estudo do projeto político…

material didático, segundo Karling (1991), como "recurso humano e materiais usados para auxiliar e beneficiar o processo de ensino aprendizagem. Ele é o elemento que faz parte da aprendizagem e tem por finalidade estimulá-la". RELATÓRIO DA VISITA AO CMEI Como procedimento metodológico foi adotada a pesquisa de campo, uma vez que Gatti (2002, p. 9-10) afirma que: Pesquisa é o ato pelo qual procuramos obter conhecimento sobre alguma coisa. [...] Contudo num sentido mais estrito,…

participação de todos discentes, docentes, pais, demais servidores e todos da comunidade Escolar e a sociedade em foco. Este projeto envolve a presença de professores do Ensino Fundamental da Escola Municipal Criança Feliz e da Educação Infantil do CMEI-Cristino Régenes Cardoso de Barrolândia-Tocantins, sendo estes os recursos principais para o processo de disseminação do conhecimento e do uso dos utilitários tecnológicos. Neste sentido, o professor mediador de tarefas e do…

Ponta Grossa PONTA GROSSA 2013 SUMÁRIO 2.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA. 6 2.1 CARACTERIZAÇÕES DA EQUIPE PEDAGÓGICA. 7 08 7 2.3 DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO E PROFESSORES; 7 4.ESTRUTURA FÍSICA 12 5.DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO 13 ESTRATEGIAS DE AÇÃO 17 04 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com base nos estudos realizados durante esta UTA Organização Escolar e na leitura de…