Descriçao De Cmei

Parte superior do formulário PROJETO DE LITERATURA INFANTIL A Arte de Contar Histórias 1. Caracterização – Dados da Instituição Nome: CMEI CAMPOS DO IGUAÇU Unidade: ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Outros: Endereço: Município: Telefone para contato: Nome do diretor(a): Equipe Pedagógica: Professor(a): Equipe: 2. Título da História: Alice no Pais das Maravilhas 3. Justificativa do Projeto: Esta apresentação nos direciona à obra de

relatório Magistério/Normal de Nível Médio, mostra o contexto histórico, politico e educacional de forma a possibilitar o entendimento da função de docente no curso de formação de professores em nível médio, podendo assim exercitar a habilidade da descrição, compreensão e interpretação dos fenômenos educativos. . 04 DESENVOLVIMENTO O primeiro relatório de estágio apresentado neste Seminário Final de Estágio foi o estágio em Educação de Jovens e Adultos- EJA, esta atividade…

processo de formação docente. Proporciona a nós futuros educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estagio foi desenvolvido com base em observações realizadas no CMEI Maria Sebastiana da Costa Luz, situada em Campo de Santana município de Nísia Floresta, esta instituição e de ensino publico. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e…

pela coleta seletiva. Dentro de um único processo é possível reduzir gastos financeiros com envio de lixo aos aterros, fomentar a geração de renda e a inclusão social de catadores e associações, preservar e economizar os recursos naturais. 2 DESCRIÇÃO GERAL É um projeto de Implantação Piloto de Coleta Seletiva, a ser desenvolvido nos bairros Nova Esperança, Nova Jerusalém e Morro da Caixa D’Água. Serão partes integrantes diretas do projeto a Escola Municipal de Nova…

musicalização. I.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Método Ludus – Aprendizagem através de jogos, brincadeiras e musicalização, utilizado como instrumento pedagógico será realizada na Escola Municipal Rotary Club, e no Centro Municipal de Educação Infantil - CMEI Santo Ângelo, no Colégio de Aplicação da rede Particular de Ensino do Município de Itumbiara e na Escola Municipal José Cabral Vieira, no povoado dos Garcias – MG, no prazo de 25 dias do ano de 2012, com alunos do Pré I e Pré II da…

são conferidas pelo Decreto de 01 de janeiro de 2013. Resolve: Art. 1º- Remover a pedido o (a) servidor Rosinei Maria da Silva Reis, matrícula funcional nº 413010499, cargo: Professor nível I 40h, função: Professor da Educação Infantil, para o CMEI Cantiga de Ninar, código de lotação nº 29.3.5, a partir de 06/05/2013. Art. 2º- Transferir seus vencimentos para FUNDEB, código nº 474. CONSIDERANDO o Parecer Nº 076/2013 da Assessoria Jurídica da Secretaria de Planejamento e…

buscando alcançar melhorias de gestão e a eficácia no atendimento às necessidades das instituições de ensino da rede municipal. O presente trabalho está estruturado em três capítulos, conforme descrito a seguir. No Capítulo 1, efetuou-se uma descrição do problema geral do trabalho e objetivos propostos, e a apresentação da estruturação do trabalho em capítulos. O Capítulo 2 apresenta o processo histórico da política pública de instituição da merenda escolar no Brasil, com ampla…

simples ato de observarmos a chuva, fazermos um bolo, acendermos uma lâmpada a ciência está presente. Hoje, com muita satisfação trago para o meu trabalho de conclusão de curso a pesquisa sobre o ensino de ciências vivenciado com os alunos do Pré II do CMEI Vinicius de Moraes em Sinop/MT. 14 3 MARCO TEÓRICO 3.1 CONCEITO E IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL O conceito e a importância da Educação Infantil relatam um breve histórico da compreensão social da formação e…

perfil do professor, quatro pilares como objeto de atenção; Fundamentação Téorica: processo educativo, comprometimento dos professores para que aconteça a escola democrática; Identificação da unidade escolar: localização da escola, organização, descrição total em metros quadrados de cada parte; organização da unidade escolar: História da escola desde a sua criação, construção, primeira diretora até a atual, tragétoria, reformas e adaptações; caracterizando a unidade escolar: Os níveis de…

1 Paradigmas da gestão pública 27 4.2.2 Gestão social versus Gestão estratégica 27 4.2.3 Gestão social na prática 28 4.2.4 Contribuição para cidadania deliberativa 29 CONSIDERAÇÕES FINAIS E RECOMENDAÇÕES 30 REFERÊNCIAS 32 APÊNDICE A – Descrição 33 ANEXO A – Organograma Sec. Municipal S. Francisco do Sul 35 1 INTRODUÇÃO O cenário educacional brasileiro, desde o século XX, vem sofrendo um acentuado processo de mudanças de cunho social, político e…