De Que Maneira Busca De Qualidade Afeta As Operaçoes Logi

muito ao brilhante artigo de Lakatos sobre a metodologia de programas de pesquisa. Uma característica notável da escola popperiana era a exigência de clareza em relação ao problema em que se estava interessado e em expressar os pontos de vista de maneira simples e direta. Embora deva muito aos exemplos de Popper e Lakatos a este respeito, a habilidade que eu possa ter em me expressar simples e claramente vem principalmente de minha interação com o professor…

muito ao brilhante artigo de Lakatos sobre a metodologia de programas de pesquisa. Uma característica notável da escola popperiana era a exigência de clareza em relação ao problema em que se estava interessado e em expressar os pontos de vista de maneira simples e direta. Embora deva muito aos exemplos de Popper e Lakatos a este respeito, a habilidade que eu possa ter em me expressar ____________________________________ Alan F. Chalmers – O que é Ciência afinal? 9 simples e…

jurídica que não se refira à sociedade. O Direito é, por conseguinte, um fato ou fenômeno social; não existe senão na sociedade e não pode ser concebido fora dela. Uma das característi cas da realidade jurídica é, como se vê, a sua socialidade, a sua qualidade de ser social. Admitido que as fo rmas mais rudimentares e toscas de vida social já implicam um esboço de ordem jurídica, é necessário des­ de logo observar que durante mil�nios o homem viveu ou cumpriu o Direito, sem se propor o…

conhecimento jurídico-científico. Trata-se de uma obra com cunho didático, por isso colocamos ao final de cada ponto um quadro sinótico, para proporcionar uma visão global da matéria ministrada. As referências bibliográficas auxiliarão os estudiosos na busca de leituras complementares mais profundas e ricas em investigações científico-jurídicas. Ante o grande número de concepções epistemológico-jurídicas que pretendem explicar a ciência do direito, cada qual sob um prisma diverso,…

dissonância. Colocou-a límpida, clara c simples, como não es­ tá e não se encontra cm nenhum outro lugar. Em relação ao presente volume, o estudante de psicaná­ lise, ou o interessado cm análise, sentir-se-á por certo fascina­ do pelos seus capítulos c maneira de propor as teses. Experi­ mentará, sem dúvida, à sua leitura, uma sensação boa de que a doutrina freudiana evoluiu mansamente; consolidou-se numa formação inteiriça de que estão ausentes as dubiedades e in­ certezas, e foi…

mercado e pela globalização. A ironia do que se vive hoje nas cidades brasileiras, incluindo o Rio de Janeiro, é que a polis, a cidade inventada pelos gregos, como forma política, criação do espaço público e da convivência democrática, é o locus da busca da imortalidade, da permanência de uma pessoa na memória dos homens pela atividade pública, pela ação política na condução das "ações que se fazem por meio de palavras", pelo "ato de encontrar as palavras adequadas no momento certo,…

deSIcompilar o Ndireito a uma educaçãoEpública que, Não Ese conteúdos de duas EM mais do que NP I M P P I M E S M S N E N garantir acesso, tem o a peretapas I da educação básica, trata-se de construirP EE I dever de Nassegurar E E P S M S E P E M P N SI qualidade. mos uma proposta coerente IN e a aprendizagem com M SI PE EE pedagógica IN com asEEM manência S E P S N M P E infância e que atenda, especificidades N da segunda SI EE IN M SI EM NP P S I M E S EE N E P M I P E E S N P M N M SI…

Estudos de filosofia do dir eito. São Paulo : Atlas, 2002. S u m á r i o Agr a de cimentos, 13 P r efá cio, 15 Intr odu çã o, 21 1 A UNIVERSALIDADE DO FENÔMENO JURÍDICO, 31 1.1 Direito: origem, significados e funções, 31 1.2 Busca de uma compreensão universal: concepções de língua e definição de direito, 34 1.3 Problema dos diferentes enfoques teóricos: z etético e dogmático, 39 1. 4 Zetética jurídica, 44 1.5 Dogmática jurídica, 47 2 O DIREITO COMO…

. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 74 275 1. Dispositivo legal 2. Relação d e causalidade 3. Do resultado de que trata o caput do art. 1 3 do Código Penal 4. Teorias sobre a relação d e causalidade 5. Regressão em busca das causas do resultado . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 6. Processo hipotético de eliminação de Thyrén . . . .. . . . . . . . .