das arcadas ao bacharelismo

1º Capítulo O Período Colonial A história territorial do Brasil assim como a história do ensino jurídico, começa em Portugal.A partir do século XVI foi o marco inicial da colonização das terras,que iriam constituir a América Portuguesa. Ao iniciar-se o século XV,Portugal já transpusera o ciclo da “monarquia agrária” para transformar-se num país de caráter mercantil. No comentário de Grega,todo homem que alcança um certo grau de desenvolvimento se encontra naturalmente inclinado a praticar a educação. Tentar aprender a peculiaridade física e espiritual da civilização brasileira através da forma pela qual tem formado,nesses cento e cinqüenta anos,os bacharéis em direito foi o propósito permanente deste trabalho,ligando sempre a realidade social ao fato educacional. Foram essas hipóteses de trabalho que orientaram a preparação deste livro,visando a compreensão das varias etapas do ensino jurídico no Brasil,e tentando mostrar em que medida os modelos do passado o ensino jurídico vai abdicando suas funções. A revolução do estado português que se processa por força da revolução de 1383,representará o fortalecimento do estado nacional,fato pioneiro do continente europeu através da dinastia de Aviz.Raymundo Faoro considera que a revolução empreendida e completada pela dinastia de Aviz sublima o conceito de soberania nacional,cujas conseqüências são a centralização monárquica e a codificação do direito.E prossegue mais adiante,as monarquias ibéricas a…

modificação, operou-se e o centro de direção cada vez mais se deslocou passando-se para outra esfera. (...) pág. 282. O Brasil é o país dos legistas; a formalística nos consome; todas as nossas questões se revolvem de praxe (...) pág. 282. (...) A melhor e mais brilhante carreira que na idéia de todos poderem ter diante de si o moço brasileiro é, como se diz vulgarmente, forma-se em leis, (...) pág. 282. Com a programação da República, o prestígio da farda seduziu por tal forma a…

FACULDADES UNIFICADAS DE FOZ DO IGUAÇU DAS ARCADAS AO BACHARELISMO FICHAMENTO FOZ DO IGUAÇU 2013 DAS ARCADAS AO BACHARELISMO FICHAMENTO FOZ DO IGUAÇU - PR 2013 INTRODUÇÃO Durante sua evolução histórica, o Ensino Jurídico no Brasil deve ser analisado em três fases, teoricamente compartimentadas. Essa delimitação tem fundamento na eleição de três momentos básicos destacados na teoria política: os modelos de…

moldou, ideologicamente, o principal perfil da nossa cultura jurídica: o bachareslimo liberal (CURY, Vera A.R, 2002). O bacharelismo não podia ser considerado uma instituição (teoria da instituição) e, se assim fosse, dificilmente poder-se-ia considerá-la jurídica, tratando-se de uso e costume sócio-político e não de um conjunto coerente de normas reguladoras de determinados fatos sociais (KOZIMA, José W., texto básico). Segundo esse mesmo autor, outro fato…

Glosadores. Legislação Canônica e a Inquisição (Aspectos | |Históricos e Processuais) | |Conquista, Colonização e Instituições Jurídicas na América Indígena | |O Direito na Sociedade Moderna Ocidental. Formação e ciclos do Direito Moderno. A Positivação do Direito e as grandes | |codificações do Ocidente …

DAS RESOLUÇOES E ESTUDOS No inicio da década de 90 no Brasil já existiam cerca de 186 cursos reconhecidos pelo Ministério da Educação, em todo território nacional, os quais ainda mantinham a mesma estrutura curricular deste a reforma de 1973. O resultado dessa época era a existência de um ensino deformador e insatisfatório na formação de bacharéis para um mercado profissional já nessa época saturado, conforme relata MELO FILHO (1993, pg. 09) Alberto Venâncio Filho, em sua obra…

docentes, porém o prestígio buscado por ambos não era o academicismo, mas sim as simbólicas possibilidades políticas futuras do bacharelismo. Outro problema insurgente logo no princípio das atividades acadêmicas no Brasil foi o alto índice de desrespeito dos alunos, falta de habilidade autoritária dos mestres e outros agravantes oriundos do pouco costume ao estudo e reflexão entre os clientes. De forma geral, podemos dizer que a escola de São Paulo tendia de forma mais ampla ao…

―Revisão geral e codificação das leis civis e do processo no Brasil‖, do jurista e advogado,37 Francisco Ignácio de Carvalho Moreira (Barão de Penedo),38 publicada em 1846. 34 35 36 37 COSTA, Ibid., p. 10. Dentre as vantagens do Regulamento enumera-se: ―distribuição sistemática da matéria, a concisão e precisão da linguagem técnica, ausência de antinomias e geminações, simplificações dos atos processuais, redução dos prazos e melhor organização dos recursos‖ (NASCIMENTO, Walter…

Tese (Doutorado em Educação) - Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2008. p. 45. 117 “Assim, quando Portugal, na peripécia do processo das descobertas, depara-se com a Terra de Santa Cruz, a Colônia que passara a ser, em pouco tempo, a jóia mais preciosa do Império Português, iria sofrer os influxos desse condicionamento cultural, ao mesmo tempo em que as populações que para aqui vinham compostas de degredados e de elementos de…

estruturas trazidas ao profissional do Direito: adequar-se para sobreviver Proclamada a República, novas perspectivas se estabelecem sobre os cursos jurídicos. Entretanto, diante da nova realidade que se punha às escolas de direito, como reflexo da separação entre o Estado e a Igreja, a disciplina de Direito Eclesiástico foi excluída do currículo das duas academias de Direito da época.[30] Contextualizado ao movimento feminista, o Decreto n. 3.903, de 12 de janeiro de 1901, determinou…