Educaçao de jovens e adulto

leitura e escrita no processo de alfabetização dos estudantes da EJA fundamentam-se nos pressupostos teórico-práticos que orientam a Alfabetização na perspectiva do Letramento. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Observar se a prática do professor promove aos estudantes da EJA um trabalho em que participam de leituras da atualidade, que lhes tragam situações sobre o cotidiano e experiência própria deles.
Verificar através do planejamento do educador se a metodologia que ele utiliza para trabalhar a alfabetização na EJA prepara os estudantes para as diversas leituras sociais do dia-a-dia.
Identificar a partir das leituras dos estudantes da EJA se o processo de alfabetização vivenciado por estes cidadãos prima pelo letramento. p5.2 ANÁLISE DOS DADOS A análise dos dados coletados a partir da pesquisa de campo será construída a partir do suporte teórico dos autores que constam no referencial teórico deste projeto. “Após o término da coleta de dados, deve-se iniciar a etapa de classificação e organização das informações coletadas, tendo em vista os objetivos do trabalho” (CARVALHO, 2008, p. 159). Nessa 3ª fase serão objetos de análise recortes dos fragmentos mais significativos das entrevistas da professora e dos estudantes, bem como do planejamento de ensino, de aula, das observações e das produções dos estudantes da EJA. Procederei à análise dos dados da entrevista, das observações e dos dados coletados a partir dos documentos (caderno dos estudantes e…

UEA- UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PRO – REITORIA DE ENSINO DE GRADUACÃO ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL ANTONIO EDUARDO DOS SANTOS OLIVEIRA MARIO FERNANDO SILVA DE OLIVEIRA O TRABALHO DOCENTE EM TURMAS MULTISERIADAS DA EJA MANAQUIRI/AM 2013 ANTONIO EDUARDO DOS SANTOS OLIVEIRA – 0921131562 MARIO FERNANDO SILVA DE OLIVEIRA - 0921131587 PRÉ-PROJETO DE PESQUISA O TRABALHO DOCENTE EM TURMAS…

em alunos do programa EJA, matriculados em uma Escola da rede publica na cidade de Salvador-BA Salvador 2014 Avaliação do perfil Antropométrico em alunos do programa EJA, matriculados em uma Escola da rede publica na cidade de Salvador-BA Salvador 2014 INTRODUÇÃO Para avaliar se uma pessoa ou população apresentam-se saudáveis ou não, várias ferramentas são utilizadas, sendo uma delas a avaliação antropométrica. A…

Matrícula: 12116080286 Pólo: Três Rios Cidade que reside: Três Rios Telefone: 24 2252 4621 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ............................................................................................. 3 2 DADOS DA ESCOLA ........................................................................................ 3 3 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 4 4…

retalhos da história”. Subtema: A pesquisa de campo na EJA Orientadora: Profª. Antônia Orientandos: Alessandra Gomes Felipe Oliveira Maria Cecília Rubens Alves Talissa Souza NOME:______________________________________________________, ____ SEM. 1. Para você a sua participação no projeto foi: a) Muito importante b) Importante c) Pouco importante d) indiferente e) Não teve importância 2. A pesquisa realizada para o projeto na sua opinião: a) Contribuiu para o…

FLÁVIA SILVA MACHADO EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Mato Verde Dezembro-2005 FLÁVIA SILVA MACHADO EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação Verde Norte como requisito parcial para obtenção do título de Pós Graduação em Supervisão e Orientação. Orientador: Profº José Augusto Santos Neto. …

EVASÃO NA EJA Decivânia da Silva Alves Prática Profissional Supervisionada: Evasão na EJA Fundamental – Afinal, de quem é a responsabilidade? Afogados da Ingazeira – PE 2012 Decivânia da Silva Alves Prática Profissional Supervisionada: Evasão na EJA Fundamental – Afinal, de quem é a responsabilidade? Projeto desenvolvido como requisito parcial para a…

________________________________________________ Drª Cristinne Leus Tomé Presidente da Banca UNEMAT- Campus Universitário de Sinop SINOP ____de________________de 2010. p 3 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO 2 JUSTIFICATIVA E PROBLEMÁTICA DE PESQUISA 2.1 JUSTIFICATIVA 2.2 PROBLEMÁTICA DE PESQUISA 3OBJETIVO 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 METODOLOGIA 5.1ESTUDO DE CASO 5.1.1 Coleta de Dados 5.1.2 Observação 5.1.3 Entrevista 5.1.4Análise Documental…

analisar os motivos que levaram os alunos do ensino regular a retornar mais tarde na EJA, dando continuidade aos seus estudos. A pesquisa adquire relevância tendo em vista a intenção de analisar os motivos que levaram esses alunos a frequentarem a EJA, através de uma entrevista focal. Como acadêmicas do Curso de Pedagogia, o tema escolhido foi devido a sua importância na sociedade, pois vemos que os alunos matriculados na EJA, são vistos com olhos de marginalização pela sociedade,…

CENPI EJA, Oportunidade Para Todos Projeto a ser apresentado à Escola Irineu Pinto Projeto a Ser apresentado a Faculdade Cenpi - Fitec. Pré projeto de conclusão de curso para desenvolver o trabalho de jovens e adultos nessa Instituição. João Pessoa, 2011 Sumário 1. Introdução 03 2. Objetivos …