Cronograma De Tcc De Acessibilidade

para elaboração de trabalhos acadêmicos. Além dessa maior acessibilidade das informações, há também a função de unificar e padronizar as normas de elaboração destes trabalhos nos cursos da coordenação, de forma a facilitar o entendimento tanto para discentes quanto docentes. Muitas são as dificuldades enfrentadas por nossos alunos no momento de se elaborar um trabalho acadêmico, principalmente um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), em relação às normas técnicas a serem seguidas.…

classificação de pesquisas, segundo Vergara (2009, p. 46 e 47). O estudo será realizado na loja Lepeti Baby, no segundo semestre de 2012, não serão usados dados estatísticos, portanto a pesquisa não será probabilística, a amostra será por acessibilidade onde serão examinados documentos constando dados da empresa com o intuito de analisar viabilidade econômico-financeira. Coleta de dados Critérios básicos de classificação de pesquisas, segundo Vergara (2009, p. 51 a 54). Os…

maioria de seus livros e revistas são utilizados pelo público universitário, que recorrem a esses materiais durante as disciplinas e, principalmente, para auxiliar na elaboração de trabalhos de conclusão de curso (TCC). Uma das maiores dificuldades dos alunos durante a elaboração de um TCC é administrar os livros, artigos e revistas científicas consultadas e posteriormente usadas e referenciadas em seus trabalhos. Neste sentido, a Editora Evolution, gostaria de criar um aplicativo…

OLIVEIRA LIBRAS NAS SÉRIES INICIAS PARA OUVINTES E SURDOS Carpina 2014 LIBRAS NAS SÉRIES INICIAS PARA OUVINTES E SURDOS Maria Edileuza Lorena da Silva Maria Florência da Silva Oliveira Projeto de pesquisa apresentado à disciplina TCC I, como requisito avaliativo da II VA da disciplina, do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE. Professora Executora: Verônica Freitas da Silva. Tutora Virtual: Fabiana Maria da Silva. Carpina 2014 SUMÁRIO 1…

(99) 2101-0202. PRESIDENTE DA MANTENEDORA Profª. Joane Gláucia Silva de Almeida e Almeida DIRETORA GERAL Profª. Joane Gláucia Silva de Almeida e Almeida DIRETORA ACADÊMICA Profª. Raquel de Moraes Azevedo COORDENADOR DE EXTENSÃO, ESTÁGIOS E TCC Prof. Antônio Sousa Alves BIBLIOTECÁRIAS Adélia Diniz/Clemilda Santos ELABORAÇÃO Profª. Alesandra Saraiva de Sousa Prof. Antonio Sousa Alves Prof. Carlos Magno Belo Pereira REVISÃO DE TEXTO Profª. Domingas Alves Bandeira Profª.…

............................................................................................ 12 Figura 2: Folha de rosto do projeto.................................................................................... 13 Figura 3: Modelo de cronograma....................................................................................... 35 Figura 4: Modelo de orçamento......................................................................................... 36 Figura 5: Modelo de apêndice

1. INTRODUÇÃO 1.1 TEMA A acessibilidade no espaço escolar 1.2 PROBLEMA Até que ponto as políticas públicas de inclusão social contribuem para a acessibilidade dos portadores de deficiência física nas escolas públicas municipais da cidade de Jacobina? 1.3 OBJETIVOS Objetivo Geral: Compreender como as políticas públicas de inclusão social contribuem para acessibilidade dos portadores de deficiência física nas escolas públicas municipais da cidade de Jacobina Objetivos Específicos:

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS ADOTADAS PARA A INCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO A PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ, CÂMPUS TOLEDO. Projeto de Pesquisa para elaboração do TCC, do Curso de Especialização em Gestão Pública, apresentado à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientadora: Professora Ma. Margarete Teresinha Fabris de Oliveira Santos. CASCAVEL – PR 2015 MAPEANDO OS CAMINHOS 1. TEMA…

.............. 8 6 REVISÃO TEÓRICA .............................................................................................. 12 7METODOLOGIA ............................................................................................. 17 8 CRONOGRAMA .............................................................................................. 18 9 REFERÊNCIAS ............................................................................................. 19 1 INTRODUÇÃO

MORTE E SUA INFLUÊNCIA NA VIDA DO ADOLESCENTE INFRATOR Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Bacharelado em Direito, da Faculdade de Pato Branco – FADEP, como requisito parcial à elaboração do trabalho de conclusão de curso (TCC). Possível Orientador TCC: Ingrid Simon PATO BRANCO-PR SETEMBRO/2013 Sumário DO PPCAAM – PROGRAMA DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES AMEAÇADOS DE MORTE E SUA INFLUÊNCIA NA VIDA DO ADOLESCENTE INFRATOR 1 DO…