Brincar no desenvolvimento da criança

Pedagogia BRINCAR ‘A importância do brincar no desenvolvimento da criança A Criança aprende a Brincar Mais do que uma "ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento da criança. Através do brincar, ela pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação. Ao brincar, exploram e refletem sobre a realidade e a cultura na qual estão inseridas, interiorizando-as e, ao mesmo tempo, questionando as regras e papéis sociais. O brincar potencia o desenvolvimento, já que assim aprende a conhecer, aprende a fazer, aprende a conviver e, sobretudo, aprende a ser. Para além de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção. Através da brincadeira, as crianças ultrapassam a realidade, transformando-a através da imaginação. Desta forma, expressam o que teriam dificuldades em realizar através do uso de palavras. Os jogos das criança não são apenas recordações do que veem os adultos fazerem. Elas nunca reproduzem de forma absolutamente igual ao sucedido na realidade. O que sucede é uma transformação criadora do percepcionado para a formação de uma nova realidade que responda às exigências e inclinações da própria criança, ou seja, uma reinvenção da realidade. O brincar apresenta características diferentes de acordo com o desenvolvimento das estruturas mentais, existindo, segundo Piaget, 3 etapas fundamentais: Dos

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E NEUROLÓGICO DA CRIANÇA Ana Flávia Cassemiro1 Bárbara Alessandra Figueiredo Rosa2 Izabela Peres Vieira Costa3 Keila Warner Pereira 4 Marília Fernanda da Silva Ribeiro5 Pâmela Righy Amaral6 RESUMO Brincar faz parte do cotidiano de todas as pessoas, sejam elas adultas ou crianças. Os adultos, comumente, não utilizam brinquedos para se divertir, ao contrário das crianças. O ato de brincar adulto está relacionado, em sua…

A relevância do brincar e o desenvolvimento da criança PATRICIA VIANA DE SOUZA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO – PETROLINA – PE patriciavianadesouza@gmail.c om Resumo: Segundo Goulart (2005), a natureza dos estudos de Piaget nos informa que ao observarmos a maneira com que o conhecimento se desenvolve nas crianças, podemos…

Texto: A importância do brincar no desenvolvimento da criança. A teoria de Vygotsky acerca da importância da inserção de brincadeiras nos planos de aula e de atividade lúdicas com objetivos específicos e pré-determinados, vem ganhando força e uma maior atenção dos educadores devido aos resultados satisfatórios que esta modalidade de ensinar resulta, tornando-se imprescindível à sua existência nas mais variadas instituições, séries e faixas etárias. Após a realização de seus estudos,…

brincadeira infantil e sua função no desenvolvimento da criança pré-escolar Luciana Wagner Schöffel e-mail: luschoffel@hotmail.com [pic] Resumo: Reconhecendo a brincadeira como uma atividade natural e espontânea da criança, na qual ela apreende a cultura da qual faz parte, este artigo traz uma discussão sobre a importância desta atividade no desenvolvimento integral da criança pré-escolar. Palavras-chaves: brincadeira – desenvolvimento infantil – criança…

BRINCAR: A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Bruna Adriane Carvalho Vieira de Mattos1 Orientador(es):, Profª. MSc. Vera Lúcia Catoto Dias2 Profª. MSc. Anamaria da Silva Martin Gascón3, 1 Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Campus Aquárius – Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Jardim Aquárius, CEP 12242-080 – SJC, SP. 2, 3 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, IP&D Núcleo de…

Tema: “Importância do brincar no desenvolvimento da criança A razão para a escolha desse tema é a barreira que os pais e professores ainda tem sobre o uso do lúdico em sala de aula. Esse termo ainda é desconhecido por muitos e, de acordo com o Dicionário Aurélio, lúdico significa “referência ou que tem o caráter de jogos, brinquedos e divertimentos” contrariamente ao que se pensa a brincadeira e o jogo também podem ser educativos e não apenas fontes de recreação e lazer dentro do…

O papel do brincar no desenvolvimento e aprendizado das crianças Para se ter uma ideia da importância do ato de brincar na construção do conhecimento é preciso que se observe uma criança brincando, é possível aprender muito desta observação. Se formos atentos e sensíveis, veremos os caminhos que ela trilha ao aprender sem a intervenção direta do adulto. Brincando, a criança aprende a lidar com o mundo e forma sua personalidade, recria situações do cotidiano e experimenta sentimentos…

“AS INFLUÊNCIAS DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA” Aluna: Professor(a): Curso: Psicopedagogia Institucional e Clínica Disciplina: Educação Psicomotora 2011 INTRODUÇÃO Ser educador em tempos de mudanças educacionais após a publicação Pós Parâmetros Curriculares Nacionais é uma árdua tarefa, pois estamos marcados pela ansiedade, medo, resistência e ao…

PORTIFÓLIO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Nome: Franciene Auxiliadora Venâncio Amorim PEDAGOGIA LICENC-SEM SALA2013 Código do aluno: 1264078 O papel do brincar no desenvolvimento e aprendizado das crianças Considerando as diversas variáveis que fazem parte a infância, o brincar pode ser caracterizado como de extrema importância para o desenvolvimento e aprendizado infantil, uma vez que trás incontáveis benefícios para a formação pessoal, para a capacitação e estruturação do…