Contra Cotas Negro

da inclusão e de pistas para a renovação da luta contra a exclusão, pela ampliação de uma democracia radical e plural e pelo reforço de uma cidadania que combine demandas por igualdade e afirmação das diferenças. A obra, de uma certa forma positiva, traz a importância da implantação de uma politica de cotas. As cotas são um tipo de ação afirmativa. 3 PRINCÍPAIS TESES DA OBRA Discriminação positiva Identidade politica Política de cotas Política afirmativa 4 SINTESE DA OBRA

Introdução 2. Por que abolir a escravidão? 3. O que ocorreu com a vida dos negros, após decretados "livres"? 4. Sociedade negra hoje em dia 5. Bibliografia Introdução No dia 13 de maio de 2013 , fizeram 125 anos que ocorreu a abolição da escravatura no Brasil , algo que ocorreu no ano de 1888 , por vários fatores , até por pessoas que eram contrárias ao modo que os negros eram tratados e principalmente pela Inglaterra(potência…

Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL-MG Instituto de Ciências Sociais Aplicadas - ICSA Ana Carolina Trolezi Braga COTAS RACIAIS: Uma medida paliativa, porém urgente e atrasada. Varginha-MG 2013 Resumo A Lei Áurea, assinada em 1888 pela Princesa Isabel, libertou os negros da escravidão. Porém, o que se vê é que ainda hoje estes sofrem com preconceito, cabendo a eles os cargos e salários mais baixos, menos acesso à educação e o status de mais pobres e…

POLITICAS PÚBLICAS, AÇÕES AFIRMATIVAS E COTAS PARA NEGROS. Políticas Públicas são um conjunto de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo estado. Há uma lei em que diz “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza”, “promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”; a prática do racismo é declarada inafiançável e imprescritível: que quer dizer – não perde a validade, sujeito a pena de reclusão

FACULDADE RUY BARBOSA CAROLINE FERNANDES EMMILY RODRIGUES FERNANDA LEAL SUELEM MONIQUE AS AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL SISTEMA DE COTAS NAS FACULDADE RUY BARBOSA SALVADOR – BAHIA 2014 CAROLINE FERNANDES EMMILY RODRIGUES FERNANDA LEAL SUELEM MONIQUE AS AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL SISTEMA DE COTAS NAS FACULDADE RUY BARBOSA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Direito da Faculdade Ruy Barbosa como requisito para a…

IGUALDADE OU DESCRIMINAÇÃO????? Uma das políticas afirmativas que sem duvidas causa muita polemica e discussões na nossa sociedade são as cotas para negros, alguns contra outros a favor. Esse assunto realmente um assunto muito delicado pois através dessas tentam recompensar danos irreversivéis deixados pelos ancestrais europeus. Tantos anos se passaram desde o fim da escravidão do povo africano, e ainda assim nos dias atuais existe inúmeros tipos de preconceitos e descriminação,com…

Cotas raciais nas Universidades Brasileiras Exemplos de casos atuais que são aceitos hoje, mas há poucos anos atrás não o seriam não faltam na esfera de nosso cotidiano. Casos como cotas raciais, por exemplo, ainda são discutidas e separam opiniões. Há menos de 40 anos atrás um negro no Brasil era oficialmente proibido de entrar em uma piscina. Hoje a sociedade engatinha, na intenção de reconhecer erros do passado e colaborar, ainda que tardiamente com aqueles que…

GOVERNO EDUCAÇÃO: Cortar cotas -“cotas raciais” perpetuam a discriminação. Na psicologia americana há um termo chamado ‘stereotypethreat’ (ameaça do estereótipo), que consiste em criar uma pressão sobre um indivíduo com um estereótipo negativo de seu grupo social. Num país como o Brasil, onde os negros não avançaram tanto quanto nos Estados Unidos, as ações afirmativas não fazem sentido? A melhor coisa que os brasileiros poderiam fazer é garantir educação de qualidade. Cotas raciais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS CAMPUS AVANÇADO DE POÇOS DE CALDAS INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA POLÍTICAS AFIRMATIVAS COMPENSATÓRIAS (COTAS RACIAIS-CRITÉRIOS RACIAIS). POÇOS DE CALDAS/MG 2013 INTRODUÇÃO Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, sem que haja discriminação por raça, cor, gênero, idioma, nacionalidade, religião ou qualquer outra condição (ONU, 2012). A atual concepção de direitos

que se consideram de cor/raça preta é cerca de 3 vezes maior na escola pública. Em relação à distorção idade-série, alunos com mais de 2 anos de diferença em relação à idade é significantemente maior o percentual de alunos da rede pública, 22,7%, contra 3,5% da escola privada. Os dados sobre reprovação e frequência à pré-escola contribuem com o informado sobre distorção idade-série, ratificando a desvantagem dos estudantes de escolas públicas. Nas escolas privadas, menos de 10% dos…