Construção Do Trabalho Pedagógico Isabel Alarcão

estabelecemos nosso Plano de ensino procurando manter a consonância com o Projeto Pedagógico da escola, com as diretrizes da Secretaria Municipal de Educação: Referenciais teóricos, Expectativas de aprendizagem e também com a legislação em vigor. Pudemos perceber também o apoio dos cadernos de aprendizagem no que se refere ao trabalho pautado por Sequências didáticas e de atividades. O que ampliou nosso universo didático/pedagógico, com aulas muito mais atraentes, facilitando as…

11505 FORMAÇÃO E (RE)CONSTRUÇÃO DE SABERES DE PROFISSIONAIS LIBERAIS: DESAFIOS À PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA MELLO, Reynaldo Irapuã Camargo - FACVEST melloprof@yahoo.com.br MELLO, Elena Maria Billig – UFRGS/PPGEDu profelena@gmail.com Área temática: Educação: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente texto tem como objetivo apresentar elementos que contribuam com as interlocuções estabelecidas no campo da pedagogia…

no ensino superior, como também os encantos e desencantos, limitações e perspectivas neste campo da Produção do saber. Foi possível compreender que os professores têm consciência da importância da re-elaboração dos saberes que estão em permanente construção e provém, na sua grande maioria, da ascendência gerada pela sua formação acadêmica, sua história pessoal, pelas experiências profissionais construídas no ambiente educacional e pela relação com seus pares no exercício das práticas…

vivenciadas pelo docente no dia-a-dia de sua prática profissional. Os caminhos percorridos nos processos formativos e, de modo especial, na prática pedagógica possibilitam aos professores/as a construção de destrezas profissionais, de esquemas de ação e de saberes (dentre outros) necessários no cotidiano do trabalho docente. As reflexões aqui esboçadas resultam de um estudo desenvolvido em escola pública, tendo como parceiras professoras das séries iniciais do ensino fundamental. Devemos…

emergenciais e ao encaminhamento de alunos a especialistas. Este trabalho tem como finalidade mostrar a contribuição e as atribuições do orientador educacional no processo dinâmico, continua e sistemático, encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosamente e equilibradamente em todos os aspectos. Palavras-chave: Orientação. Educacional. Prática Profissional. INTRODUÇÃO Por acreditar que seja possível a construção de uma orientação educacional vista…

Física vigente. A preocupação que orientou este trabalho foi de que tradicionalmente, a Educação Física é muito hábil no "agir pedagógico" e, em anunciar o que faz, significando dizer que, sabemos o que fazemos, acreditamos que o fazemos bem, porém existindo limitações em fazer inferências, generalizações, e verbalizações sobre este nosso agir com outras disciplinas. Depois de tomada esta consciência, veio o desejo de começar uma nova perspectiva de trabalho, articulando elementos de…

adequado para a sua turma; Exercitar a prática pedagógica por meio de projetos pedagógicos; Desenvolver uma pedagogia voltada para o desenvolvimento da capacidade investigativa, reflexiva e crítica; Conduzir a construção de saberes e desenvolvimento da autonomia; JUSTIFICATIVA: Nos dias atuais a nossa sociedade exige um novo perfil de educador, ou seja, alguém que seja: Comprometido com o projeto político-pedagógico e que seja Competente com novas tecnologias educacionais que…

pesquisa tem como objetivo uma reflexão sobre a importância do Supervisor e Orientado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Felipe dos Santos, no interior do município de Vale do Sol. O trabalho dos profissionais da educação em especial da supervisão e orientação educacional é traduzir o novo processo pedagógico, elucidar a quem ele serve, explicitar suas contradições e, com base nas condições concretas dadas, promover necessárias articulações para construir alternativas que ponham…

Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação, participação social, construção de valores que transformem em mudanças de hábitos e atitudes. Pretende-se, portanto através dessa disciplina proporcionar aos licenciados vivências de situações pedagógicas Objetivos Conceituar planejamento, plano, programa e…

A ARTICULAÇÃO ENTRE O ESTÁGIO E O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ARTICULATING SUPERVISED TEACHING PRACTICE AND FINAL PAPERS: REPORT OF AN EXPERIENCE ON THE UNDERGRADUATE COURSE OF PHYSICAL EDUCATION Daiane Toigo Trentin i Jussara Marchioro Stumpf ii Maria Teresinha Mandelli Grasselli iii RESUMO Este trabalho tem por objetivo relatar e analisar uma experiência formativa desenvolvida no Curso de Licenciatura em Educação Física…