Construindo O Desenvolvimento Local Sustentavel

EDUCAÇÃO PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO BRASIL ALINY PAULI RA: 1308085 POLO: SÃO GABRIEL DA PALHA 2013 A Educação Ambiental é um processo de aprendizado que busca formar uma consciência sobre a postura do homem em relação ao meio ambiente. Tem como objetivo informar e sensibilizar as pessoas sobre os problemas ambientais e suas possíveis soluções, buscando transformar os indivíduos em participantes das decisões de sua comunidade.

ervas fitoterápicos em uma forma de melhorar a qualidade de vida, por meio da implantação da do Horto e da Farmácia fitoterápica, que foi resultado do fórum de desenvolvimento local; em 1999. Os principais parceiros eram a prefeitura municipal, a paróquia São José e as lideranças locais. A ideia era aproveitar a diversidade da flora local e estimular a produção de plantas medicinais. O lago do Junco possuía 9.211 pessoas e sempre apresentou indicadores socioeconômicos…

GESTÃO DE ORGANIZAÇÕES SUSTENTÁVEIS Tema: Relatório Sustentabilidade Adidas 2011 A Adidas assume diversos compromissos com as partes interessadas, entre os quais se destacam desenvolver pessoas, garantindo educação, saúde e segurança, construindo uma relação de confiança e qualidade. Promovendo sempre o desenvolvimento local, deixando um legado positivo nas regiões onde atua. No que diz respeito a terceiros, ela procura incentivar a agenda de sustentabilidade entre fornecedores e…

sugerir ações sustentáveis para o hotel referentes ao reúso da água e a diminuição de seus custos. A aplicação de tecnologia para reduzir os desperdícios em todo o estabelecimento propicia a sustentabilidade financeira e ambiental para este hotel. Deve-se considerar que essas ações sustentáveis trarão benefícios para as gerações futuras da região de atuação do hotel, dando-lhes acesso a este recurso natural no futuro. 2- REVISÃO DA LITERATURA O conceito de desenvolvimento…

Sustentabilidade e Desenvolvimento. Responda as perguntas a seguir, construindo textos reflexivos sobre os temas abordados: 1ª Questão) Comente sobre a importância e os principais objetivos das Conferências de Tbilisi – 1977 e a Conferência do Rio – Eco 1992 – Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento. Promover uma ampla consciência pública como parte indispensável de um esforço mundial de ensino para reforçar atitudes, valores e medidas compatíveis com o…

que servirá de plataforma para a construção de um plano de desenvolvimento sustentável que aponte os meios de implementação e os responsáveis pelas ações. Procura também articular com outras formas não-territorializadas de sustentabilidade (setoriais), promovendo e sugerindo a adoção da Agenda 21 pelas escolas, universidades, empresas, juventude, entidades de classe, etc. A visão que orienta a construção da Agenda 21 Local tem como referência a criação de novos padrões…

vincular a escola com a realidade do semiárido brasileiro e mostrar que ao educar o cidadão para a convivência no semiárido é possível tanto promover transformação social da realidade em este está inserido quanto construir alternativas de desenvolvimento sustentável para a região. Diante das leituras que eu tive sobre a educação no semiárido brasileiro tomando como base meu projeto pesquisa e as proposições apresentadas pelos autores mencionados no referente trabalho, despertou em mim…

Responda as perguntas a seguir, construindo textos reflexivos sobre os temas abordados: 1ª Questão) Comente sobre os principais resultados da Conferência do Meio Ambiente RIO92. 2ª Questão) O que diferencia uma Organização Não Governamental (ONG) de um Organização de Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP)? 3ª Questão) Discuta sobre a importância do Desenvolvimento Sustentável Local Integrado para a sociedade. 4ª Questão) Defina Sustentabilidade e seu pilares de…

DESENVOLVIMENTO REGIONAL Número de créditos: 4 (quatro) teóricos Carga horária: 60 horas Duração: um semestre Docente responsável: Paulo Rogério de Freitas Silva OBJETIVO: Revisar criticamente as principais teorias sobre o desenvolvimento regional e urbano e subdesenvolvimento. EMENTA: Revisão crítica das principais teorias sobre o desenvolvimento regional e urbano e subdesenvolvimento, do ponto de vista econômico, social, cultural, histórico e político. Discussão sobre os limites de crescimento

Treinamento e Desenvolvimento: 3.1- A seleção, a qualificação, o desenvolvimento e o treinamento de pessoas; 3.2 - Saúde e Segurança no Trabalho / Benefícios e Assistência Social. 3.3 - Evolução histórica Legislação sobre Acidentes do Trabalho; 3.4 - Sistema Único de Saúde Assistência Médica ao Trabalhador; 4 - Desenvolvimento Sustentável: 4.1- Conceito, histórico e desafios do Desenvolvimento sustentável; 4.2 - Propostas e estratégias empresariais para o…