AVA aula-tema 3: identidade surda

LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: R:Eu sou ouvinte 2.Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: R:Meu RG é 30.541.627-9 3.Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: R: Qual a sua idade? 4.Com relação ao conceito de Identidade Surda é CORRETO afirmar que R: a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença à comunidade surda. 5. Considere o excerto de Choi et. al. (2011, p. 28): "Na interação com _______________, as crianças surdas terão oportunidade não só de aprender a língua _______________, como também de construir uma identidade surda por meio do acesso à cultura ___________________." A partir da frase acima, assinale a alternativa que contem as palavras adequadas às lacunas. R: adultos surdos; de sinais; das comunidades surdas. 6. Segundo a pesquisadora Gladis Perlin (1998, p. 62-5) existem múltiplas identidades surdas, classificadas por ela em cinco grupos: 1) identidades surdas; 2) identidades surdas híbridas; 3) identidades surdas de transição; 4) identidades surdas incompletas e 5) identidades surdas flutuantes. Considerando essa classificação, leia os enunciados abaixo: I. Surdos filhos de pais surdos constroem uma "identidade surda", pois desde o nascimento são expostos a uma experiência visual e significativa do mundo. II. As "identidades surdas de…

a. Amo vocês. Correto QUESTÃO 3 A primeira instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: Estão CORRETAS somente as afirmações: Escolher uma resposta. a. I, II e IV. Correto QUESTÃO 4 Sobre as abordagens de ensino para surdos, considere o enunciado abaixo: O ______________________…

resposta. a. Amo vocês. Correto QUESTÃO 3 A primeira instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: Estão CORRETAS somente as afirmações: Escolher uma resposta. a. I, II e IV. Correto QUESTÃO 4 Sobre as abordagens de ensino para surdos, considere o enunciado abaixo: O…

Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Libras: conhecimento além dos sinais, dos autores Maria Cristinha da Cunha Pereira, Daniel Choi, Maria Inês Vieira, Priscilla Gaspar e Ricardo Nakasato, editora Pearson Prentice Hall. Conteúdo Nesta aula, você estudará: • O contexto histórico da educação de surdos no mundo e no Brasil. • As principais abordagens de ensino na educação de surdos. • As concepções socioantropológica e clínico-patológica da surdez e dos sujeitos…

cultura surda. b. a construção da identidade surda contribui para a cultura ouvintista. c. a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença à comunidade surda. d. o contato com surdos adultos é prejudicial para a formação da identidade surda. e. a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença ao grupo de brasileiros. Question 5 Notas: 1 Considere o excerto de Choi et. al. (2011, p. 28): "Na interação com _______________, as crianças…

adultos, portanto, na minha cabeça, os surdos nunca cres­ciam. Iríamos morrer assim, pequenos. [...] Naquela idade, sentia-me pouco como uma estrangeira em minha própria família. Não tinha cumplicidade com alguém se­melhante a mim. Não podia me identificar. (LABORIT, E. 1994, p.52 apud SANTANA, A.P.; BERGAMO, A.; Educação e Socie­dade, Campinas, v. 26, n. 91, ago. 2005. Disponível em: . Acesso em: 2 mai. 2013.) Com base no excerto acima e nos seus conhecimentos adquiridos durante o…

cultura ouvintista. RESPOSTA: A) a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença à comunidade surda. Realmente, a construção da identidade permite o sentimento de pertencimento a um grupo, no caso dos surdos este grupo é a comunidade surda. 5. Considere o excerto de Choi et. al. (2011, p. 28): "Na interação com _______________, as crianças surdas terão oportunidade não só de aprender a língua _______________, como também de construir uma identidade surda por…

cultura ouvintista. Resposta correta: a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença à comunidade surda. Comentário sobre a resposta correta: realmente, a construção da identidade permite o sentimento de pertencimento a um grupo, no caso dos surdos este grupo é a comunidade surda. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question5 Notas: 1 Considere o excerto de Choi et. al. (2011, p. 28): "Na interação com _______________, as crianças surdas terão…

construção da identidade permite o sentimento de pertencimento a um grupo, no caso dos surdos este grupo é a comunidade surda. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 5 Notas: 1 Considere o excerto de Choi et. al. (2011, p. 28): "Na interação com _______________, as crianças surdas terão oportunidade não só de aprender a língua _______________, como também de construir uma identidade surda por meio do acesso à cultura ___________________." A partir da frase…

construção da identidade permite o sentimento de pertencimento a um grupo, no caso dos surdos este grupo é a comunidade surda. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 5 Notas: 1 Considere o excerto de Choi et. al. (2011, p. 28): "Na interação com _______________, as crianças surdas terão oportunidade não só de aprender a língua _______________, como também de construir uma identidade surda por meio do acesso à cultura ___________________." A partir da frase…