Considerando A Poesia De Gregório De Matos E O Momento Li

rn o - L ic e n c ia tu ra./B a c h a re la d o C iê n c ia s S o c ia is – V e s p e rtin o - L ic e n c ia tu ra./B a c h a re la d o C o m u n ic a ç ã o S o c ia l – A u d io v is u a l- N o tu rn o C o m u n ic a ç ã o S o c ia l – J o rn a lis m o - B a c h a re la d o C o m u n ic a ç ã o S o c ia l - P u b lic id a d e e P ro p a g a n d a -B a c h a re la d o D e s e n h o In d u s tria l – P ro g ra m a ç ã o V is u a l- B a c h a re la d o D ire ito - B a c h a re la d o…

partir de Suzanne, ela estava escrevendo em seu caderno de distância. "'Tal como brilhante pedra. Sinuosas nas mãos do escultor, fundição nos dedos do amante ...'" Ivy olhou para baixo em pad de Beth. "O que é desta vez", ela perguntou, "romance ou uma poesia?" "Faz uma diferença?" amiga respondeu. "Nadadores-se!" gritou o oficial de início, e os concorrentes subiu para seus blocos. "Meu, meu," Suzanne murmurou, "aqueles terninhos não deixam muito à imaginação, não é? I pergunto o…

c) Reúne uma grande riqueza histórica e religiosa através dos casarões que são verdadeiros legados da arquitetura portuguesa d) A Igreja de Nossa Senhora do Amparo é um de seus principais pontos turísticos. e) Hoje oeiras constitui o principal momento Remanescente do período colonial em solo piauiense. 14. 15. Associe os pontos turísticos piauienses aos municípios piauiense onde estão localizados: (1) Serra da Capivara (2) Igreja N. S. da Vitoria (3) Cachoeira do Urubu…

na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais. É correto apenas o que se afirma em A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as afirmativas que se seguem. (A) l e ll. (B) l e V. c). II e IV. (D) III e IV. (E) III e V. COLETÂNEA DE QUESTÕES – FORMAÇÃO GERAL – 2a Edição 19. (EXAME 2010)

gesto e deu as costas às mulheres para avaliar a carnificina. Modesta abraçou Madeleine, e a pequena menina cruzou os braços sobre o seu corpo minúsculo, agarrada ao livro escondido como se fosse sua vida. Compreendendo que aquele era seu último momento com a filha, Modesta sussurrou no ouvido dela: - Não tenha medo, Madeleine. Vou amá-la de novo. O tempo retorna. Ela beijou a filha rapidamente e mandou a menina sair correndo da caverna. Ficou vendo Madeleine se afastar com um misto de orgulho

Comentários: As orações coordenadas assindéticas se relacionam por intermédio de pausas textuais como vírgulas, pontos, dois pontos, ponto e vírgula e etc. Além, é claro, de expressar ações completas que se relacionam entre si. 2. Considerando que todas as orações abaixo são coordenadas sindéticas, assinale apenas a que pode ser classificada de aditiva: a. A saúde dela piorou muito, mas vamos salva-la. b. Ganhou dois títulos naquele ano, logo conseguiu muita fama. c. Não estava

tratam do espaço da biblioteca escolar, como a dissertação de ! 25! Claudia Maria Rodrigues Alonso (2007) – Biblioteca escolar: um espaço necessário para leitura na escola, entre outras já finalizadas e em andamento. No meu caso, num primeiro momento, minhas inquietações me levaram à pesquisa desenvolvida no mestrado (OLIVEIRA, 2013), em que busquei investigar as relações entre formação, hábitos de leitura e prática de ensino de literatura de professores de Português do ensino médio.…

.................................... 377 Notas.................................................................. 385 Crédito das ilustrações.............................................403 AGRADECIMENTOS Este livro foi escrito em diferentes momentos. O seu ponto de partida está nos cursos de Literatura Brasileira que venho ministrando na Universidade de São Paulo desde 1970. Algumas passagens já saíram em versões que alterei a fundo ou apenas retoquei. A maior parte dos textos,…

gramaticalização de formas verbais combinadas com nomes. Pena-Ferreira (2007, p.246) contribui positivamente para o entendimento sobre o qual discorremos aqui, na medida em que identifica, entre os estágios de gramaticalização do verbo chegar, um momento em que esse verbo contrai um valor aspectual terminativo em razão da presença da construção de base nominal a ponto de. Assim, a noção aspectual em tela foi codificada, originalmente, por uma expressão de base nominal. O principal…

“aprendidas”, mas adquiridas. Mesmo sem perceber, você adquiriu regras gramaticais desde que começou a falar. A escola cria oportunidades para que o usuário da língua tenha consciência das regras gramaticais que põe em prática espontaneamente, em todos os momentos, ora como ouvinte, ora como falante, em diversas situações de comunicação. Isso tem pouca relação com a idéia tradicional de que é a gramática que define o padrão de correção lingüística – daí decorre a crença de que devemos…