Trabalho Avaliativo Do 2 Ano

questão apresentada abaixo tem valor, aproximado, de 0,67 pontos. 1) Na figura a seguir temos: AB = AC, D é o ponto de encontro das bissetrizes do triângulo ABC e o ângulo é o triplo do ângulo . Então, a medida do ângulo é: a) 54° b) 60° c) 72° d) 84° e) 86º 2) Na figura a seguir, o triângulo ABC é congruente ao triângulo EDC. Determine o caso de congruência e o valor de x e y. 3) Num polígono regular, o número de diagonais de um polígono é o quádruplo de seu número n de lados. Então, esse polígono é o: a) hexágono. b) dodecágono. c) octógono. d) undecágono. e) eneágono. Trabalho Avaliativo de Matemática Cada questão apresentada abaixo tem valor, aproximado, de 0,67 pontos. 1) Determine o perímetro do triângulo ABC, a seguir, sabendo que é a mediana. Então o perímetro desse triângulo. 2) Analise cada triângulo a seguir e indique os pares de triângulos congruentes, assim como o caso (LLL, LAL, ALA, LAAo) que o justifica. 3) Mostre, utilizando as propriedades estudadas sobre triângulos, se é possível construir um triângulo com lados cujas medidas são: a) a = 8 cm, b = 6 cm e c = 5 cm___________________ b) a = 10 cm, b = 10 cm e c = 8 cm ________________ c) a = 5 cm, b = 2 cm e c = 3 cm _________________ d) a = 5,4 cm, b = 1 cm e c = 3,5 cm________________ e) a = 6,5 cm, b = 4,5 cm e c = 5 cm________________ Trabalho Avaliativo de Matemática Cada questão apresentada abaixo tem valor, aproximado, de 0,67 pontos. 1) Na…

problema reduz-se a um simples sistema massa-amortecedor. Figura 1 - Esquemático de um sistema de controle de velocidade de cruzeiro de um carro A Segunda Lei de Newton (ou Princípio Fundamental da Dinâmica) consiste na afirmação de que “A mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida, e é produzida na direção de linha reta na qual aquela força é imprimida”[1]. Matematicamente, pode ser expressa pela seguinte equação: ∑ Onde: ∑ = somatória das forças aplicadas sobre…

ANATEL 2006 As figuras acima ilustram parte das janelas dos aplicativos Word 2003 e OpenOffice.org Write, que estão sendo executadas em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Considerando essas figuras e que esses aplicativos estejam em uso para a elaboração de um documento, julgue os itens subseqüentes. E01 A figura a seguir ilustra parte da lista de opções do menu do Word 2003. Nessa lista, existe recurso que permite abrir um arquivo PDF (portable document…

ANÁLISE SÍSMICA DE ESTRUTURAS DE EDIFÍCIO CONSIDERANDO INTERAÇÃO SOLO-ESTRUTURA Helena Maria Reis Fideles Projeto de Graduação apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Escola Politécnica, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Engenheiro. Orientadores: Sergio Hampshire de Carvalho Santos Silvio de Souza Lima Rio de Janeiro Setembro de 2010 i ANÁLISE SÍSMICA DE ESTRUTURAS DE EDIFÍCIO…

competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Jeanne Dobgenski Anhanguera Educacional Ciência da Computação - 1ª.…

"Negação" 3. "e" 4. "ou" Questão 3/10 As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3. A figura a seguir representa a porta do operador uniário representado pela barra ou pelo apóstrofe. Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica A Porta Lógica AND (E) B Porta Lógica OR (OU) C Porta Lógica NAND D Porta Lógica NOT (Negação) Questão 4/10 As portas lógicas são apresentadas…

desenvolva sua habilidade em trabalhar com vetores e matrizes como estruturas de dados. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Estudar, em alguma bibliografia complementar - apresentadas na Etapa 1, os capítulos referentes às variáveis compostas unidimensionais e multidimensionais. 2. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 04 (Porcentagem, Substituir, Breakpoint). Disponível em: . Disponível também…

painel: A Figura 01 a seguir apresenta a peça pré-fabricada idêntica àquela que estava sendo içada na ocasião do sinistro. XV COBREAP – CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE AVALIAÇÕES E PERÍCIAS – IBAPE/SP - 2009 Figura 01 – Peça de concreto constituinte da futura laje, similar àquela que estava sendo içada na ocasião do acidente. Figura 02 – Acessório utilizado para deixar a peça na vertical, posição em que deve ser içada. XV COBREAP – CONGRESSO BRASILEIRO DE…

busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Jeanne Dobgenski Anhanguera Educacional Ciência da…

busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Jeanne Dobgenski Anhanguera Educacional Ciência da…