Conscientização Racial

...............6 3. PRECONCEITO RELIGIOSO................................................................................7 4. PRECONCEITO SEXUAL......................................................................................8 5. PRECONCEITO RACIAL.......................................................................................9 5.1 TODOS SOFREMOS ESSE PROBLEMA?............................................................9 5.2 QUAIS SÃO SUAS IMPLICAÇÕES PARA A SOCIEDADE?...............

.............................. 09 3 1. TEMA A educação negra brasileira e amapaense vem ganhando nos últimos anos, através dos movimentos educacionais negros, relevante reforço nos estudos de aspectos culturais, relações sociais, ético-raciais e Interculturais. Em vista disso, verifica-se que o desenvolvimento de um estudo sobre os meandros desse movimento educacional e a construção de uma educação dessas relações, suas representações e constituição indentidária, ocasionam…

humanos, o ser humano como agente e produtor de sua historia, cultura,e as muitas linguagens como fator de identidade de grupos, e assim por diante. Aponta a historia, a língua, a religião e os padrões culturais incentivando assim a conscientização crítica acerca da diversidade histórica, linguística e cultural. DIVERSIDADE HISTORICA A imigração e a integração de várias culturas e…

..................................06 1. APRESENTAÇÃO Inclusão social é uma ação que combate a exclusão social geralmente ligada a pessoas de classe social, nível educacional, portadoras de deficiência física e mental, idosas ou minorias raciais entre outras que não têm acesso a várias oportunidades, ou seja, Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de participarem da distribuição de renda do País, dentro de um sistema que beneficie a todos e não somente uma…

projeto político Pedagogico O PPP surgiu a partir dos registros, das experiências e práticas da escola que tem como missão direcionar e orientar o educando para sua formação integral, aprendendo com inclusão a viver com a diversidade cultural, racial, sócio-econômica e com as necessidades especiais de cada um. Promovendo o seu desenvolvimento intelectual, sócio-afetivo e cultural, buscando assim a formação de cidadãos mais humanos, respeitosos e principalmente conscientes do seu papel…

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE IGUALDADE RACIAL NA FORMAÇÃO DE AGENTES SOCIAIS DE ESPORTE E LAZER Dalva de Cássia Sampaio dos Santos1 Resumo Este texto traça uma reflexão sobre a temática da igualdade racial como uma abordagem necessária na formação de agentes sociais de esporte e Lazer. O texto pontua brevemente, algumas formas de discriminação históricas sofridas por de negros e negras e na atualidade, principalmente na área do esporte e do lazer. Ainda sugere aos agentes…

Relações Étnico-Raciais no Brasil contribuir para: • a formação de uma consciência crítica em relação às questões étnico-raciais no Brasil; • o estudo das principais correntes teóricas brasileiras acerca dos temas de história e cultura indígena e afro-brasileira; • uma futura prática profissional e pedagógica a partir da perspectiva do respeito ao multiculturalismo, bem como da promoção da igualdade étnico-racial na escola e na comunidade. • UNIDADE I – Entender as relações…

um projeto de caráter acadêmico e foi elaborado para atender a necessidade das escolas da nossa região sudeste. A pesquisa tem por objetivo a investigação de como está sendo o trabalho dos professores na questão micro e macro das escolas, na conscientização de alunos e também comunidade. O projeto tem com temas “Diversidade Culturais”, ponto chave para abordar de forma sistemática o assunto na sociedade brasileira. Privilegiamos, porém, as escolas as quais buscam trabalhar essa questão, embora

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MILÊNIO FACULDADE FACCENTRO ESCOLA DE NEGÓCIOS CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS CURSO DE GESTÃO COMERCIAL PROFESSORA Me. ÂNGELA MARIA SILVA Segregação Racial Mariana da Rosa Lopes[1] Samantha Rocha da Silva[2] Desde o período colonial a sociedade tem um preconceito racial, pois somente eram escravizados os negros. A região sul dos EUA tinha a economia baseada na agrícola, então utilizava dos escravos para a mão de obra. Com base nessa necessidade…

..................................7 CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O povo brasileiro é resultado de várias culturas vindas de outros continentes e teve sua identidade cultural edificada em cima da democracia racial, teoricamente falando porque na prática se estabeleceu como um preconceito disfarçado. Os povos indígenas e africanos têm grande contribuição para a formação da história, da cultura e da sociedade do Brasil. Pelo fato desses povos terem…