Conclusão Sobre Mudança Na Arte E Religião

ensinava a seus discípulos através de perguntas, conhecido como método socratico , ``´CONHECE-TE A TI MESMO´´, consiste em uma prática que utilizando um discurso pela Maiêutica , ou seja induzir uma pessoa por seu próprio raciocínio, a chegar a uma conclusão. Ele também acreditava na imortalidade da alma. Discordava das idéias dos Sofistas, pois eles induziam ao conhecimento enquanto Sócrates fazia as pessoas descobrirem sozinhas através da maiêutica. Sócrates defendia a idéia de que a…

Esta mudança, ao mesmo tempo em que significava a queda do poder no ocidente, tinha o seu lado positivo, pois a localização de Constantinopla, entre o mar Negro e o mar Mármara, facilitava muito o comércio na região, fato que favoreceu enormemente a restauração da cidade, transformando-a em uma Nova Roma. A cultura bizantina reproduzia um enorme poder romano, grego e oriental. A cultura coordenava o luxo e a riqueza do Oriente com o equilíbrio e a sobriedade dos romanos. Uma das…

trabalho apresenta uma pesquisa sobre a culinária japonesa, seus elementos e como ela é capaz de produzir conhecimento. Assim, como a história do Japão oscila entre várias épocas, com abertura e fechamento às influências estrangeiras, a culinária nipônica segue digerindo seus valores externos e criando suas marcas. A culinária do país é muito rica e envolve vários rituais que não dizem a respeito somente em comer, mas todo o ritual que ela representa, para com religião, corpo e saúde.…

Que É Cristianismo? 1.2. Arte No Cristianismo 1.3. Mapas Do Ano 1 – 100 – 200 – 300 2. A Arte Paleocristã (Catacumbária Ou Perseguida) 2.1. Pintura Das Catacumbas 2.2. Arquitetura Catacumbária 2.3. Escultura Paleocristã 3. A Arte Cristã De Libertação 3.1. Pintura Libertada 4. A Arte Cristã De Triunfo (Bizantina) 4.1. Pinturas E Mosaicos Triunfais 4.2. Escultura Triunfal 4.3. Arquitetura Triunfal 5. A Arte de ravena 6. Legados da arte cristã 7. Conclusão 8. Referencias…

3.1 Princípio Básico 3.2 Vida de Confúcio 3.3 Virtudes 3.4 Doutrinas e Ensinamentos 3.5 Os Cinco Clássicos 3.6 Confucionismo: filosofia ou religião? 3.7 Confucionismo X Sociedade e Cultura 3.8 Confucionismo X Taoismo 3 CONCLUSÃO referências 1 INTRODUÇÃO 2 historia da china Seu nome oficial é República Popular da China e a capital

...........................................05 3.3. Economia Medieval..................................................................................................05 3.4. Religião na Idade Média...........................................................................................05 3.5. Educação, Cultura, e Arte Medieval.........................................................................05 3.6. As Guerras Medievais.................................................................

autora “resultam da visão pessimista e tendenciosa que o Renascimento teve da Idade Média”. (p.101) Veremos “como o Império Romano do Oriente, o Islã e a cristandade latina gestaram os novos tempos após a dissolução do Império Romano. E como essas mudanças repercutiram no modo de preservar a tradição, criar novos valores e educar as gerações”. (p.102) CONTEXTUALIZAÇÃO Na antiguidade, o Império Romano se expandiu abrangendo toda a Europa, norte da África, parte da Ásia e…

ano da escola estadual de ensino fundamental CoronelFrederico linck, Trazer o tema diversidade, com o objetivo de trazer o respeito a o próximo, aceitação do diferente, despertando a igualdade. Através de quatro aulas nas disciplinas, artes, português, religião e ciências, com base no texto A Historia da lagarta Zazá. Demonstrando que as diferenças podem e devem ser superadas no contexto escolar. TODOS IGUALMENTE DIFERENTES É uma turma de quarto ano, tendo vinte quatro…

assim acho esse passo importante para poder chegar a conclusão de escolher de aprofundar-me na dança e escultura. ! 2 INTRODUÇÃO Devo confessar que o primeiro pensamento de quais manifestações artísticas escolher foi digamos que confuso, porque a variedade que existem são imensas e cada uma com o seu devido interesse e valor o que torna difícil na hora de concluir e escolher a manifestação X e Y. Depois de ler um documento de Aires Almeida sobre o que é a estética e as teorias que a…

Francisco João Duarte Junior.O que é realidade. São Paulo: Brasiliense, 2004. BIOGRAFIA João Francisco Duarte Júnior, nascido em Limeiras(SP), Formado em Psicologia, e com o titulo de Mestre em Psicologia Educacional.Atualmente leciona Psicologia da Arte na Universidade Federal de Uberlândia (MG). RUMO E CITAÇÃO O primeiro capitulo tenta encontrar um significado único e claro para realidade, e usa o termo “cai na real” para iniciar o questionamento,”cai na real é uma gíria brasileira…