Conclusão Nova Reforma Ortografica

.............................................17 4 Reforma ortográfica da Língua Portuguesa .............................................. .................19 4.1 Reforma ortográfica ......................................................................................................19 4.2 Discussão sobre reforma ortográfica ...........................................................................20 4.3 Lista com reformas ortográficas ....................................................

nome RA: Tutor a distancia: Raquel Reis Pofessor: CERES 18-06-2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS”, sob orientação do professor-tutor à distância Cheila Ramos Siqueira do Carmo. Introdução A partir deste trabalho estudaremos uma parte da língua portuguesa de suma importância

...................7 Principais Mudanças........................................................................................8 Matéria do Jornal Estadão...............................................................................9 Conclusão.......................................................................................................10 Bibliografia......................................................................................................11

10 9. Ortografia 11 10. Reformas ortográficas 13 10.1 Variedades ortográficas 13 11. Conclusão 15 12. Bibliografia 16 1. Introdução Neste trabalho envolvido falar-se-á da origem e evolução da Língua Portuguesa, um pouco da história desta língua, partindo das raízes latinas na Europa até ao português moderno. Falar-se-á também dos países que acolhem o português como língua oficial, sobretudo dos países africanos (PALOP), a sua distribuição geográfica e as reformas que esta…

...............04 ELEMENTOS DE COESÃO...............................................................................07 TIPOS DE TEXTO...............................................................................................08 REFORMA ORTOGRAFICA.............................................................................11 CONSIDERAÇOES FINAIS...............................................................................13 REFERENCIAS..........................................

Crase---------------------------------------------------09 7 Trema – É hora de Partir--------------------------------------------------------------------10 8 Considerações Gerais-----------------------------------------------------------------------11 9 Conclusão---------------------------------------------------------------------------------------12 Referências --------13 1 Introdução O idioma português é o quinto mais falado do mundo, alcançando 200 milhões de pessoas. A…

..............9 Conclusão .................................................................................12 Referencias ...............................................................................13 . Introdução O trabalho a seguir visa introduzir a história da Primeira reforma ortográfica da Língua Portuguesa assim como o acordo vigente e uma breve introdução aos países que aderiram a nova grafia. Primeiro acordo é de 1931 A primeira reforma ortográfica da língua…

& Eskey, 1989) discutiram o processo de combinar as informações do texto com as informações que o leitor traz para o texto. A visão geral exposta por esses autores era a de que nós, ao lermos um texto, tentamos confirmar hipóteses e reformular novas hipóteses. A estratégia da leitura contribui para o entendimento adequado de um texto o ato de pensar sobre o que deve ser um texto ,fazemos suposições, arriscamos palpites, que, no decorrer da leitura do texto, podem ser confirmadas ou…

Devine & Eskey, 1989) discutiram o processo de combinar as informações do texto com as informações que o leitor traz para o texto. A visão geral exposta por esses autores era a de que nós, ao lermos um texto, tentamos confirmar hipóteses e reformular novas hipóteses. A estratégia da leitura contribui para o entendimento adequado de um texto o ato de pensar sobre o que deve ser um texto ,fazemos suposições, arriscamos palpites, que, no decorrer da leitura do texto, podem ser confirmadas…

Afrânio Coutinho (1999), que diz: “A literatura, como toda arte, é uma transfiguração do real, é a realidade recriada através do espírito do artista e retransmitida através da língua para as formas, que são os gêneros e com os quais ela toma corpo e nova realidade”(p.52). Sendo assim observamos que a literatura possibilita dialogar em épocas diferentes, ressignificar estabelecer relações, construir significados. Todo processo científico deve começar com uma indagação. Do mesmo modo,…