Conclusao Sobre Libras

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Disciplinas: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Língua Brasileiras de Sinais-Libras Tecnologias Aplicadas a Educação R.A 2808882750 Amanda Mainardes Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e organização na Educação Brasileira e “Educação e Diversidade” sob orientação do professor-tutor a distância Prof.: Fabricio Rinaldi/Thais Vidal;…

Libras Tutor: Anie Borel de Oliveira Pereira / Prof. Dra Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Limeira, 24 de novembro de 2012. Refletindo sobre a Surdez No Brasil os movimentos mundiais refletiram-se nas propostas de atendimento iniciais. A primeira instituição especial foi o atual Instituto Nacional da Educação dos Surdos (INES), fundado no Rio de Janeiro, em 1857. Quando se inicia suas atividades sob a supervisão do professor Francês Ernest Huet, utilizava a língua de sinais. A…

independente à época retratada - de meados da década de 1590, final do século XVI, contexto importante para nos esclarecer alguns aspectos estranhos à sociedade atual. Shakespeare retrata o direito canônico, e é importante lembrar que o filme retrata sobre Os judeus e os cristãos... Eis o cenário da trama... Dão vida à representação da Europa no final do século XVI, de uma história de amor os seguintes personagens (principais): Bassanio, um nobre veneziano que perdeu toda sua…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância - Taquara PEDAGOGIA Libras Professora Tutora à Distância – Taquara, Novembro de 2012. As línguas expressam nossos sentimentos, pensamentos, ideias e muito mais. Por isso, desde pequenas nossas crianças são estimuladas a se expressarem utilizando sua língua materna, o português. Os surdos também possuem sentimentos, ideias e pensamentos próprios. Mas, como expressa-los? Já que

LIBRAS Titulo: Texto sobre a surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. Do ponto de vista fisiológico, a surdez se caracteriza por uma diminuição da função auditiva, geralmente decorrente de lesões do sistema auditivo periférico (lesão sensorial) ou central (lesão neural). PONTO DE VISTA MÈDICO: Em termos médicos, a surdez é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo. È também classificadas…

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA QUIRINÓPOLIS 2012 DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Consciência GO como requisito do Curso de Especialização lato sensu Educação Especial na Perspectiva do Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento…

A CONTRIBUIÇÃO DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Evanita Almeida Sampaio¹ Maria Marcia da Silva² Maria Waldivane do E. Santo Bento³ Resumo Este estudo demonstra a relevância da contribuição da libras na formação do psicopedadagogo no…

CURSO DE PEDAGOGIA Libras Língua Brasileira de Sinais e a Cultura Surda Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de textos”, sob orientação do professor tutor a distância Antonio. Sorocaba , 19 de Setembro de 2012 A inclusão escolar de alunos com surdez, os avanços e seus desafios. A língua de sinais deve ser…

AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS FORMULÁRIO DE CADASTRAMENTO DE EVENTOS 2011 - PROEX Data/período da realização: 23/11/2011 N° de participantes previsto: 150 Participantes Nome do Evento: A INCLUSÃO E A DIFUSÃO DE LIBRAS NA GRADE CURRICULAR DO ENSINO PÚBLICO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6º ANO 9º E ENSINO MÉDIO. Local: CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS. Promoção: ( Depto./Centro/Unidade) NÚCLEO DE INVESTIGAÇÃO DA CULTURA E DA EDUCAÇÃO NO BAIXO AMAZONAS.

A IMPORTÂNCIA DE CONHECER A ESTRUTURA LINGUÍSTICA DA LIBRAS PARA O EDUCADOR XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RESUMO Discutir a necessidade de investimentos em educadores, visando à inclusão de pessoas surdas na escola regular e na sociedade, a partir da valorização dos mesmos conhecerem a estrutura lingüística da Libras, objetivando uma modificação da visão social, quanto à inclusão escolar, se utilizando de programas sócio-educativos e novas tecnologias para a consolidação de uma escola…