Conclusao Nivel Operante

EYLLA MARIA BAGNI LUCIENE PEREIRA MIRANDA MORAIS RELATÓRIO DO EXPERIMENTO DE NÍVEL OPERANTE E TREINO AO BEBEDOURO UNIVERSIDADE DO VALEDO SAPUCAÍ POUSO ALEGRE – MG 2013 2 EYLLA MARIA BAGNI LUCIENE PEREIRA MORAES RELATÓRIO DO EXPERIMENTO DE NÍVEL OPERANTE E TREINO AO BEBEDOURO Relatório das aulas de laboratório entregue a Professora Eliane Souza de Oliveira Fernandes da disciplina de Psicologia Comportamental I da Universidade do Vale do Sapucaí. UNIVERSIDADE DO VALEDO…

Inicialmente, foi realizada uma mensuração do nível operante, o qual é definido pelo modo como o sujeito se comporta antes de passar por qualquer manipulação experimental. “Classificamos como comportamento operante como aquele comportamento que produz consequências (modificações no ambiente) e é afetado por elas. Desse modo, uma resposta emitida pelo organismo produz uma alteração no ambiente” (MOREIRA; MEDEIROS, 2007). Tem-se, assim, a noção de condicionamento operante fazendo…

experimental de ratos albinos da Facvest. Foram executados o Treino de Bebedouro, Treino de Nível Operante (modelagem), Reforço Contínuo, Extinção e Razão fixa. Seu resultado foi satisfatório. Algumas variáveis interferiram no desempenho como: O barulho produzido no ambiente pelos exames praticados com outros sujeitos. A temperatura baixa também auxiliou, alterando automaticamente os resultados e atrasando a conclusão dos testes, pois foi preciso ir a horários alternados para obter…

resposta ao pressionar a barra como paradigma operante, o aumento das respostas é fundamental e os resultados obtidos no reforço de apertar a barra, criam no sniff um processo de modificação de comportamento. As analises descritas do experimento realizado, envolvem técnicas de condicionamento operante, modelagem, reforço, estímulos e respostas. O condicionamento é um tipo comum de aprendizagem 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 MENSURAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE O comportamento do rato…

enquanto o mesmo estivesse sendo feito? Sobre estes questionamentos buscou-se através da literatura o entendimento do condicionamento operante de reforço positivo e negativo ou seja um melhor entendimento no processo de extinção após o reforçamento positivo. PROBLEMA Na intenção de um condicionamento comportamental inicia-se um questionário no nível operante onde em seguida será usado o sistema de reforçamento positivo na intenção de que o individuo seja condicionado a repetição de…

Equipamento e material ..................................................................................... 5 3.3 Procedimentos ................................................................................................... 6 3.3.1 Nível Operante ................................................................................ 7 3.3.1.1 Objetivos 3.3.1.2 Procedimentos específicos 1. RESUMO O relatório possui a…

comportamento esta sempre em construção e reconstrução e deve ser compreendido considerando-se que o organismo vivo sofre influência de contingências filogenéticas (atuando no nível do banco genético da espécie), ontogenéticas (atuando no nível dos repertórios comportamentais do individuo) e contingências culturais (atuando no nível das práticas grupais de uma cultura ou sociedade) (TOMANARI; MATOS, 2002). A partir disso considera o estudo dos eventos privados como requisito essencial…

................................................................................................ 45 1 INTRODUÇÃO O fato importante de aplicar em prática as teorias de comportamento operante de Skinner é devido a sua gratificante contribuição para a psicologia, como também para uma melhor compreensão do comportamento de não humanos. A possível utilização das teorias em práticas experimentais é fidedigna da contribuição não…

procuramos constantemente “pistas” sobre o tipo de comportamento apropriado ao contexto e sobre como interpretar o que os outros pretendem. Também Goffman explora os detalhes da identidade individual e social e das relações em grupo a um nível micro-sociológico observando a interacção social nas acções de todos os dias e foca a sua atenção na forma como cada um desempenha o seu papel e gere a impressão que causa nos outros em diferentes contextos. Após já ter feito…

acessibilidade de análise do comportamento a partir da vertente etológica. Na aprendizagem por condicionamento clássico ou respondente, destacam-se: Ivan Petrovictch Pavlov, Edward Lee Thorndike, John B. Watson, e na aprendizagem por condicionamento operante destacam-se: Edward Chace Talman, Edwin Ray Guthrie, Clark Leonard Hull e Burrhus Frederick Skinner. Segundo as concepções de Ivan Petrovictch Pavlov (apud SCHULTZ, 2011) a aprendizagem se desenvolve através da relação estímulo e…