Conceito De Historia Antiga E Moderna Arendt

mais importante procurar o modelo ideal de gestão, para o surgimento de uma Administração Pública, deixando de lado modelos arcaicos adquiridos em século passados, através de Weber do início do século XX, que partiu de uma análise que remonta à história antiga, insere-se em um momento de transformações econômicas, políticas e sociais consolidadas no século XIX. SUMÁRIO…

Assim, fruto de aproximação e diálogos de uma educadora com os fenômenos do tempo presente, as reflexões aparecem na tela das preocupações educacionais, da comunicação, das tecnologias da comunicação digital (TCD)3 e da história das sensibilidades e percepções. Tal afinidade com a história da contemporaneidade também se mescla às perspectivas de uma educadora, mãe de jovens, interessada afetiva e intelectualmente por esses protagonistas. Afinal, como deixar de observá-los se moram na…

para se repensar conhecimentos, práticas e políticas. No elenco das obras que abordam esta questão, podem ser 1 destacadas, a título de exemplo, as de AGUDELO ; 15 26 MINAYO ; ZWI & UGALE . Nossa discussão tem como ponto de referência 6 o conceito de Saúde Pública de FRENK que aponta para a confluência de diferentes dimensões e aspectos no campo da saúde. Para o autor citado, numa dimensão há as instâncias do biológico e do social; em outra há o indivíduo e a comunidade e…

CRÍTICA DOMENICO LOSURDO* * )RTIGOS Para uma crítica da categoria de totalitarismo* m arxista Uma categoria polissêmica Em 1951, no momento que Hanna Arendt publicou The Origins of Totalitarianism, o debate sobre o totalitarismo vinha se travando havia uma década. Entretanto, o significado do termo ainda não estava bem definido. Como orientarse naquilo que, à primeira vista, aparecia como um labirinto? Aqui, faço abstração das ocorrências em que o adjetivo “totalitário”, mais ainda do que o

AUTORIDADE 13 CAPÍTULO II| PENSAR A AUTORIDADE EDUCATIVA 16 2.1 | Kant: Educar para a autonomia 17 2.2 | Arendt: Autoridade educativa como responsabilização pelo Mundo 21 2.3 | Mendel: Autoridade e Conflito 25 2.4 | Renaut: Autoridade e os valores da democracia 32 CAPÍTULO III | O PAPEL DAS PERSONAGENS DA RELAÇÃO EDUCATIVA À LUZ DO PENSAMENTO DE ARENDT, KANT, MENDEL E RENAUT 41 CAPÍTULO IV | HOUSSAYE: A CRISE DA AUTORIDADE E A AUTORIDADE DA CRISE 49 …

pois não reconhecerá sua deficiência de conhecimento em áreas que não domina; pior, não somente deixa de experimentar seu limite a partir da prática especializada, bem como não admitirá especialistas em outras áreas2. Em A condição humana, Hannah Arendt, por sua vez, percebe a especialização como um fenômeno existencial no qual se evidencia a necessidade de o homem atribuir determinações racionais à sua vida. [...] as condições da existência humana – a própria vida, natalidade e…

................................. 25 Referências Bibliográficas .................................................................................... 26 x Introdução “O poder emerge onde quer que as pessoas se unam e ajam em conjunto” (ARENDT, Hanna - "Zur Zeit: politische Essays", p. 139). Este trabalho tem como proposta revelar o lado mais complexo da leitura e sua capacidade de modelar e até mesmo modificar a visão de mundo do leitor, solidificando sua formação moral e…

Roberto Wöhlke Aluno(a) Data_13_/_03_/_2015 Atividade Curricular M1 – O que é política – Hannah Arendt 1. Qual é o Sentido da Política? “A política organiza, de antemão, as diversidades absolutas de acordo com uma igualdade relativa e em contrapartida às diferenças relativas.” (ARENT, Hannah, 2013, p. 24) “Para a pergunta sobre o…

Penal do Inimigo, faz-se necessário que empreendamos uma breve retrospectiva sobre a evolução histórica de conceitos que servirão de substrato para a construção daquilo que conhecemos hoje como “Direitos e Garantias Fundamentais do Homem”, posto que aquilo que o Direito Penal do Inimigo em última análise postula é justamente uma supressão pontual destes direitos, bem como suprimir o conceito do direito penal mínimo, decorrente da Teoria do Garantismo Penal. . 1. DA DEMOCRACIA…

A- Qual é o conceito de “palavra” apresentado pelo autor do texto? Um conjunto de letras, sons de uma língua, um bem formador de uma sociedade, onde as opiniões se formam e criam a comunicação, sendo que a palavra é um universal próprio da humanidade. B- Qual o papel e o poder da palavra nas sociedades humanas? O papel é a palavra como formadora de uma sociedade, representando partes do pensamento humano, e por isto daí constitui uma unidade da linguagem humana, já o poder da palavra…