Conceito Da Leitura Geografica Do Mundo

psicologia genética, a qual denominaremos de construtivismo epistemológico, que no momento, acredito ser a teoria que pode contribuir para o aprofundamento de análise sobre o processo de aprendizagem (p.149). O conhecimento é visto não como mera cópia do mundo exterior, mas como um processo de compreensão da realidade, a partir das representações que as pessoas têm dos objetos e fenômenos (significados) em consonância com seus próprios conhecimentos e experiências (ações) (p.149).…

professora orientadora, Profª Helena, pelas observações e incentivo. De modo especial, gostaria de agradecer a minha família. Aos professores que, no anonimato, constroem a educação deste país. [...] a geografia é uma interrogação permanente do mundo. Pierre Monbeig RESUMO As características inerentes da geografia escolar praticada no 6º Ano do Ensino Fundamental, sempre me despertaram preocupação, provocando indagações, por apresentar-se de maneira isolada do…

ciência geográfica tem como foco a análise da dimensão espacial da sociedade, o que inclui a relação sociedade natureza. Disso resulta a importância de compreender tanto os processos sociais, econômicos e políticos de produção do espaço geográfico quanto as formas espaciais que, simultaneamente, resultam de e interferem sobre esses processos, nas diversas escalas geográficas de análise. Este programa está estruturado em quatro unidades organizadas a partir de um conjunto de…

preocupações centrais destes filósofos perpassa os trabalhos dos geógrafos: o conceito de lugar. A tese de Relph se tornaria o livro Place and Placelessness (1976), certamente um marco da geografia humanista e da renovação do interesse pelo conceito de lugar por parte dos geógrafos. O espaço existencial ou vivido é definido como: A estrutura íntima do espaço tal qual nos aparece em nossas experiências concretas de mundo como membros de um grupo cultural. Ele é intersubjetivo e,…

A criança sem duvida tem que ter o conhecimento geográfico, em seus primeiros anos escolares, para que ela possa fazer uma leitura de mundo. Aprender Geografia não é somente ter conhecimento em cartografia, e saber ler mapas, temos que saber ler o mundo da vida, o espaço compreender paisagens. Este processo acontece quando a criança na escola é ensinada a olhar, observar, descrever, registrar e analisar, porem com a geografia tradicional que é ensinada na escola hoje não ha mínima…

GEOGRAFIA E LITERATURA INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM GEOGRÁFICA ATRAVÉS DE TEXTOS LITERÁRIOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Francielle Bonfim Beraldi e-mail: franciellebonfim@yahoo.com.br (Discente do curso de Bacharelado em Geografia da Universidade Estadual Paulista, campus de Presidente Prudente) (Professora de Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Presidente Prudente e membro do Grupo de Pesquisa Linguagens Geográficas) RESUMO O presente trabalho aborda a…

para ajudá-lo a mudar e compreender o seu meio e o mundo globalizado. O processo de ensino e aprendizagem está ligado à construção do conhecimento através de experiências vividas no cotidiano e da realidade vivenciada por alunos e professores que são os principais agentes desse processo. O objetivo deste trabalho é analisar a importância da geografia para o aprendizagem, relatar as diversas formas de desenvolver as atividades , mostrando os conceitos sobre educação e o ensino de…

Maria Vanzella Castellar EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: A PSICOGENÉTICA E O CONHECIMENTO ESCOLAR SONIA MARIA VANZELLA CASTELLAR* RESUMO: Este artigo tem como objetivo tratar da aprendizagem e da didática no âmbito da geografia escolar, respaldado nas concepções teóricas da psicogenética. Para tanto, apresentamos alguns aspectos do pensamento geográfico, articulando-o com o saber pedagógico. A partir dos pressupostos da teoria piagetiana propusemos uma nova leitura da didática no ensino da…

pretende discutir a Geografia Regional no contexto da globalização, levando em conta as questões regionais na atualidade, alguns dos fundamentos sobre a produção da diversidade territorial e as principais polêmicas em torno de uma redefinição do conceito de região. CONTEÚDO FICHADO “A relevância da questão regional não está ligada apenas à realidade concreta que mostra uma nova força das singularidades, um revigorar dos localismos/regionalismos e das desigualdades espaciais. A mídia…

Geografia através da utilização de histórias infantis. Nas histórias são elencados elementos dessa ciência que podem ser utilizados na construção do pensamento geográfico das crianças nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Tendo em vista a dinâmica do mundo globalizado, faz-se necessário a aplicação de novas metodologias para o ensino de Geografia, nas quais se desperte o interesse da criança. No panorama atual, não há mais lugar para métodos de ensino tradicionais e ultrapassados e…