plano de aula

Concepção de Leitura, Estratégias de Leitura e Produção de Sentidos A leitura é importante na nossa vida, pois a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas nas escolas. O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o compõem, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Ou seja durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua, captando significados que não aparecem diretamente no texto. Silva (2004), afirma que, ler é construir significados, ou seja, a leitura é um processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita, sendo o leitor um sujeito ativo que interage com o texto. Quando pensamos na leitura com finalidade pedagógica, só podemos dizer que ela foi eficiente se resultar em aprendizagem significativa. Para alguem se envolver em qualquer atividade de leitura, é necessário que ela sinta que é capaz de ler, de compreender o texto, tanto de forma autônoma, como apoiada em leitores mais experientes. Torna-se essencial que o professor tenha uma concepção de leitura que realmente busque o desenvolvimento dos alunos e que ofereçam oportunidades positivas de contato com diversos tipos de textos, uma vez que o ato de ler é muito importante, como agente de aquisição de conhecimento de todas as disciplinas. Por este motivo, o…

623 Resumo: A obra tem por objetivo encaminhar o leitor aos próprios evangelhos que lhe oferecerão uma compreensão mais profunda da história de Jesus, em uma linguagem simples. * Jesus de Nazaré - meditações sobre a vida e ação humana de Jesus. Autor: Pe. José comblin Editora: vozes Nº de páginas: 114 Ano de publicação: 1974 Código: 782.v.3 Resumo: meditações, vivências sobre a vida e ação humana de Jesus. * Jesus está vivo Autor: José H. Prado Flores Editora: Loyola Ano: 1999 Número:…