Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Dos Dificuldades Ligadas A Inclusão De Alunos

que é o estagio obrigatorio em gestão escolar, onde nós alunos poderemos integrar todo o conhecimento que tivemos adquirido ate aqui. Estamos tentando buscar na pratica, como ocorre a participação do Pedagogo no campo da gestão escolar, e da pesquisa. O esatgio propicia momentos de observação, reflexão, investigação da realidade, planejamento e elaboração de uma proposta de trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO:…

2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANNA CAROLINE DE ASSIS, RU 807860, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional- Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Leandra Noêmia Gomes Centro Associado: Santa Cruz do Sul Santa Cruz do Sul 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................

PRINCIPAL EDUCAR MILHOES DE PESSOAS ONDE FALTAM PROFESSORES. A EDUCAÇÃO A DISTANCIA SE INICIOU COM OS CURSOS POR CORRESPONDÊNCIA E ATUALMENTE SE UTILIZA DA TECNOLOGIA (TV, RADIO, TELEFONE, INTERNET, SATELITES, ETC) PARA DIMINUIR AS CAUSAS QUE DIFICULTAM A EDUCAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, DIFICULDADES ESTAS COMO FALTA DE TEMPO, A FALTA DE PROFESSORES DISPONÍVEIS NA ÁREA, AS GRANDES DISTÂNCIAS ENTRE O ALUNO E O CENTRO DE EDUCAÇÃO, ALÉM DE DIFICULDADES FINANCEIRAS E FALTA DE…

rotina de cada um deles, suas funções, apoio aos professores, aos alunos em sala, pais de alunos, nos conteúdos á serem abordados aos educandos seguindo a grade curricular de ensino de forma que auxiliem os alunos em sua aprendizagem dentro do social. A coordenação pedagógica observa, analisa, orienta, busca meios e formas para facilitar o trabalho do professor em sala no desenvolvimento dos alunos, mediando assim alunos, professores, pais de alunos, instituição de ensino. Com o…

Modalidade de Educação Especial. SANTO ANTÔNIO DA PLATINA-PR 2010 AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus, que nos concedeu o dom da sabedoria para cumprir o dever educacional. Ao nosso bem mais precioso: nossos educandos. Aos professores, gestores e funcionários, protagonistas da realização deste Projeto. Dedicamos, aos profissionais da Escola,aos que na escuridão são capazes de acender a luz da esperança. SUMÁRIO |APRESENTAÇÃO..........................................

mudanças acima citadas, a família também assume novas formas de organização e identidades, ainda não toleradas totalmente pela sociedade atual. A escola (na sua maioria), por sua vez, acumula fracassos que tem levado à exclusão, grande parcela de alunos, pelos seus métodos tradicionais e também pela distância que apresenta em relação às reais e urgentes necessidades dos mesmos. Em tempos modernos, é necessária uma nova escola, inclusiva e identificada com o processo de construção de uma…

FAM - FACULDADE DAS AMÉRICAS ROBERTO SENA DE CARVALHO O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL. São Paulo 2011 FAM - FACULDADE DAS AMÉRICAS ROBERTO SENA DE CARVALHO O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de conclusão de curso apresentado à FAM - Faculdade das Américas como exigência parcial para obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia, sob orientação

Corrêa Borges” na cidade de Viçosa- MG. Proporcionou uma oportunidade de integração do estudo fundamentado em referencias teóricos com a observação em campo. Foi um momento ímpar na busca de aprimorar os conhecimentos ligados às atividades que o pedagogo desenvolve junto à gestão no espaço educativo, seja como supervisor Escolar, Orientador Educacional ou Diretor da Escola. O estágio propiciou momentos de observação, reflexão, investigação da realidade, planejamento e elaboração de…

STHEPHANIE CHANTAL POSTEL E OLIVEIRA ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM UMA ESCOLA PUBLICA DE FLORIANÓPOLIS FLORIANÓPOLIS 2014 Espaço simples ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM UMA ESCOLA PUBLICA DE FLORIANÓPOLIS UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo avaliar de que forma…

metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. Desse modo o estágio constitui-se em um importante instrumento de conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional. O Estágio se torna admirável, pois assumimos um compromisso com a Educação, reconhecendo a necessidade de refinamento em seus conhecimentos, sabendo ponderar…