FICHA DE LEITURA

Livro:” A pedagogia da Autonomia” Autor Paulo Freire jun10 FICHAMENTO DE LEITURAS Tipo: livro:Pedagogia da Autonomia Assunto / tema: Pedagogia Referência bibliográfica: FREIRE,P.Pedagogia da Autonomia:Saberes Necessários à Prática Educativa,São Paulo,Paz e Terra,2011. Este livro aborda de uma maneira facilmente compreensível todas as dificuldades da prática docente ,nos ajuda na sua análise e propõe uma reflexão crítica sobre a educação contemporânea.Também aborda temáticas de expressão bem mais amplas que vão questionar posturas individuais e coletivas diante da autonomia dos sujeitos.Paulo Freire escreve de uma forma clara e torna a leitura leve,quase um diálogo com o leitor,por vezes somos tomados pelo desejo de ler novamente suas citações tamanho é o impacto que suas reflexões despertam. Citações: Gostei em particular dessa citação da página 105, ao nos reconhecermos como sujeitos não só das nossas decisões ,mas também do nosso futuro e da nossa felicidade: “Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém.Por outro lado ninguém amadurece de repente aos vinte e cinco anos.A gente vai amadurecendo todo dia,ou não.A autonomia,enquanto amadurecimento do ser para si, é processo,é vir a ser” Penso que não só no ambiente escolar mas também na família essa estimulação da autonomia tem importância vital,seguem as citações da página 104: “Não há decisão a que não se sigam efeitos inesperados.Por isso é que a decisão é um processo responsável.Uma das tarefas…

CARREGOSA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: Saberes necessários à prática educativa Fichamento apresentado ao curso de Psicologia da Faculdade Ages como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina Psicologia Escolar no 3° período, sob orientação do professor Elder Magno. Paripiranga-Ba Maio de 2014 FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Apresentação O autor Paulo Freire foi um respeitado e…

Camelo FREIRE, P. Pedagogia da Indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: UNESP, 2000. “É porque podemos transformar o mundo, que estamos com ele e com outros. Não teríamos ultrapassado o nível de pura adaptação ao mundo se não tivéssemos alcançado a possibilidade de, pensando a própria adaptação, nos servir dela para programar a transformação.” (Pedagogia da Indignação, 2000.)”. Desrespeitando os fracos, enganando os incautos, ofendendo a…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – IFES PIBID: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência. ROSA APARECIDA NUNES FRAGA FICHAMENTO DO LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA ARACRUZ 2013. ROSA APARECIDA NUNES FRAGA FICHAMENTO DO LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA ARACRUZ 2013. Resumo Pedagogia da autonomia é um livro que analisa a prática pedagógica do professor em…

RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Saberes) O Livro Pedagogia da autonomia: saberes necessários a prática educativa, faz parte da coleção Saberes, escrito por Paulo Freire (Recife, 19 de setembro de 1921 - São Paulo, 2 de maio de 1997), sendo sua última obra publicada em vida. A obra reúne experiências e novos métodos, que valorizam a curiosidade dos educandos…

FACULDADEPOLIS DAS ARTES Curso de Pedagogia Nome completo em ordem alfabética TÍTULO DO TRABALHO Embu das Artes 2015 FACULDADEPOLIS DAS ARTES Curso de Pedagogia Nome completo em ordem alfabética TÍTULO DO TRABALHO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção de Licenciatura em Pedagogia ministrado pela Faculdade Polis das Artes, sob orientação do Professor (a) Esp. Tiago Silva de Oliveira Embu das Artes 2015 SOBRENOME,…

trajetórias, assumindo seus papéis enquanto investigadores, pesquisando a arte numa perspectiva contemporânea. Tudo isso viabilizado por meio da elaboração de determinadas práticas, esferas de criação de significados e articulação do fazer, do olhar e do pensar. Sendo assim, percebemos problemas de ordem prática nessa proposta, que se encontrava naquele momento em fase experimental. Um exemplo, o fato de o material não ter funcionado autonomamente como pretendido, pois constatamos…

acidentes. Concluiu-se que com uma tonelada de asfalto pode-se asfaltar 1,31m de estrada (7x1,31m) e são necessárias 274.809,16 toneladas de CBUQ para asfaltar os 360 km de rodovia (SC). O custo para asfaltar a rodovia com asfalto comum é de R$ 112.756.946,44. Já com asfalto ecológico é de aproximadamente R$ 135.308.335,72. Assim, constatou-se que, embora mais caro, o asfalto de borracha possui uma relação custo x benefício maior que a do asfalto convencional. REFERÊNCIAS…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PEDAGOGIA IZABEL CAMILA SANTOS DE CARVALHO FICHAMENTO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA Fichamento apresentado no curso de Pedagogia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Fundamentos teóricos da Matemática no 2º período, sob a orientação da Professora Mestre Helena. Paripiranga Abril de 2014 Freire, Paulo pedagogia…

CURSO DE PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PARA O ESTUDANTE DE PEDAGOGIA O curso de Pedagogia, expresso em seu Projeto Pedagógico, tem como objetivo a formação de um professor pesquisador, com condições de pensar a respeito de seu cotidiano escolar, problematizando sua prática e buscando respostas às questões sociais que envolvem o universo educacional. Considera-se importante, nesse sentido,…