Ciencias Sociais Exercicios Resolvidos Aula Tema 08

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI DIAMANTINA – MINAS GERAIS www.ufvjm.edu.br EDITAL Nº 263 DE 08 DE NOVEMVBRO DE 2013 O Reitor da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), no uso de suas atribuições e considerando o disposto no Decreto 6.944, publicado no DOU de 21/08/2009, Portaria/MEC nº. 243, publicada no DOU de 04/03/2011, Decreto nº 7.232, publicado no DOU de no 20/07/2010 e a Portaria Interministerial…

FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E PSICOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL SOBRADINHO – DISTRITO FEDERAL 2008 FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E PSICOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL Portfólio elaborado para fins de avaliação do Módulo 2.1 FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL, referente às Unidades Didáticas ANTROPOLOGIA e PSICOLOGIA do curso de SERVIÇO SOCIAL da UNIDERP Interativa, sob Orientação dos…

habilidades, fornecendo princípios e diretrizes úteis à vida dos egressos em Engenharia Civil enquanto cidadãos e profissionais. Busca-se exercitar o currículo como algo dinâmico e abrangente, envolvendo situações circunstanciais da vida acadêmica e social do discente. Isso significa um trabalho conjunto em que, Colegiado do Curso, Direção de Unidade Centro de Tecnologia Universidade Federal de Alagoas Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil 2 Acadêmica,…

A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A DIVERSIDADE: UM ESTUDO DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA LADE, Marcela Lazzarini de – UFJF GT: Formação de Professores / n.08 Agência Financiadora: Não contou com financiamento 1 Introdução Buscar uma educação de qualidade, uma escola para todos, tem sido um dos grandes desafios encontrados por todos aqueles que trabalham com a formação dos profissionais da educação. Novas perspectivas começam a ser discutidas para que possamos construir uma escola…

.............................................................................. 9 1. PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO ............................................................................................. 9 1.1. Relevância Social do Curso (Justificativa e Necessidade Social do Curso) ............................................. 9 1.2. Concepção do Curso ............................................................................................................................... 9 1.3.…

buscando alternativas para solução dos problemas de aprendizagem e sociais visando elevação da auto-estima e um crescimento contínuo; V. Avançar na integração e no desenvolvimento do espírito de cooperação relacionamento humano e iniciativa entre corpo docente, discente e administrativo, focando as três grandes áreas: As linguagens, códigos e suas tecnologias; As ciências da Natureza e Matemática e suas tecnologias; As ciências Humanas e suas tecnologias. VI. Desenvolver aptidões e…

implantação e execução do projeto pedagógico proposto 36 2 1) DADOS DE IDENTIFICAÇÃO • Nome do Curso: Ciências Biológicas • Modalidade: Licenciatura Plena • Regime de Matrícula: Semestral • Forma de Ingresso: Processo Seletivo • Número de Vagas Oferecidas: 30 vagas por semestre • Turno de Funcionamento: Noturno • Tempo de Integralização: 04 anos (08 períodos) máximo: 06 anos • Carga horária total: 2.820 horas 2) SITUAÇÃO LEGAL…

......................................75 RESUMO Em todas as fases da vida desenvolvem-se aprendizagens que serão necessárias para o crescimento intelectual, profissional e inclusive social. Criando assim, condições para o exercício da cidadania. Um desses aprendizados é o processo de Leitura e escrita. Ou seja, o momento em que o indivíduo adquire o conhecimento do ‘mundo das palavras’ e consegue entender o significado que elas possuem dentro do…

1 RELATÓRIO FINAL 2 CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL Gestão 2008 – 2011 Atitude crítica para avançar na luta Presidente: Ivanete Salete Boschetti Vice‐presidente: Sâmbara Paula Francelino Ribeiro 1ª. Secretária: Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz 2ª. Secretária: Neile d’Oran Pinheiro 1ª. Tesoureira: Rosa Helena Stein 2ª. Tesoureira: Telma Ferraz da Silva Conselho Fiscal Silvana Mara de Morais dos Santos Pedro Alves Fernandes Katia Regina Madeira Suplentes Edval Bernardino Campos

....................... 3 AULA 1: NOÇÕES INICIAIS ...................................................................................................................................... 4 AULAS 2 E 3: O DIREITO PROCESSUAL NA FASE INSTRUMENTALISTA .............................................................................. 15 AULAS 4 E 5 — OS PRINCÍPIOS MAIS RELEVANTES DO DIREITO PROCESSUAL................................................................... 21 AULAS 6 A 8: JURISDIÇÃO ........