Trabalho

PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler a obra a seguir indicada, ou pesquisar outros livros no Polo Presencial, que tratem sobre os significados de cultura, indivíduo e sociedade.  BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 2006. Passo 2 (Equipe) Com base na leitura solicitada no Passo 1, identificar e listar os significados de cultura, indivíduo e sociedade. Esta lista de significados será necessária para composição do Relatório Final. Passo 3 (Equipe) Compartilhar as reflexões obtidas diante da leitura solicitada no Passo 1. Discutir sobre as dúvidas e propor caminhos para solucioná-las. Problematizar a realidade da vida cotidiana e sua existência nos diversos segmentos sociais.Administração - 2ª Série - Ciências Sociais Marciene Aparecida Santos Reis Pág. 4 de 4 Passo 4 (Equipe) Produzir um relatório parcial (no máximo duas páginas), com as considerações da equipe em relação à leitura realizada, em consonância com o tema das Ciências Sociais. O texto deverá seguir o Item Padronização desta ATPS. Reservar o material produzido para inclusão do Relatório Final. ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você compreenda os aspectos sociais, políticos, históricos e culturais das Ciências Sociais, bem como problematize a questão da estrutura social e de seu controle. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual)…

Etapa1 Passo1Ler a obra indicada, ou pesquisar outros livros, que tratem sobre os significados decultura ,individuo e sociadade.* BERGUER,Peter; LUCKMANN,Thomas. A construçãosocial da realidade.Passo 2- Com base na leitura solicitada no passo 1, identificar e listar os significadosde cultura, individuo e sociedade.Cultura significa cultivar, e vem do latim colere. Genericamente a cultura é todoaquele complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, oscostumes e…

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE NUTRIÇÃO EDUCAÇÃO NUTRICIONAL Elementos didáticos: PEDAGOGIA E DIDÁTICA Profª: Dêmia Veiga Campina Grande 2013 PEDAGOGIA ORIGEM GREGA • Pais,paidós • Agein • Logos → criança → conduzir → tratado, ciência PEDAGOGO Escravos DEFINIÇÃO ATUAL Especialistas em assuntos educacionais o Conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo, que visam a um planejamento/programa de ação. o É a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇAO EM ENGENHARIA DE MATERIAIS RESOLUÇÃO CCEMa N°. 02/2009 Regulamenta o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC do Curso de Graduação em Engenharia de Materiais, do Centro de Ciências e Tecnologia, campus de Campina Grande, e dá outras providências. O Colegiado do Curso de Graduação em Engenharia de Materiais, do Centro de Ciências e Tecnologia, no uso das atribuições que lhe…

................................................................................ p.00 JUSTIFICATIVA ................................................................................. p.00 REVISÃO TEÓRICA ................................................................................. p.00 METODOLOGIA ................................................................................ p.00 CRONOGRAMA…

Etapa Nª4 O planejamento da Negociação e a Ética nas negociações PASSO 1 No artigo Ética nas negociações os autores falam sobre a definição da ética, desde os autores clássicos aos mais contemporâneos, há uma grande lista de citações. Percebe-se que a essência do termo ética não se perde ao longo dos séculos de estudos. Já a muito tempo a ética é vista como o que fundamenta racionalmente a conduta humana perante ao seu semelhante. A ética é uma ciência que estuda a conduta…

terceiros, consigo controlar mais meu emocional e usar mais a razão. Simone – Seria totalmente diferente, pois teria mais coragem e firmeza na negociação, pois com familiar ou pessoas próximas, teria medo de prejudicar o relacionamento. Tatiana – Exigiria mais comprometimento, seria feito contrato, teriam regras e datas para serem cumpridas. Erick – Certamente as negociações seriam de curto prazo. Valdir – Numa negociação com terceiros, não fica situação constrangedora a elaboração…

caráter e o coração. As conseqüências são estas que se vê." (Theodore Palmquistes) CARIACICA 2012 PLANO DE CURSO 2012 Ciências COMPETÊNCIAS HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS CONTEÚDOS •Organizar situações de aprendizagem que envolva observação da existência dos recursos naturais e sua importância para os seres vivos; •Discutir a importância do uso racional da água…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - GESTÃO CURSO DE LOGÍSTICA PROJETO DE ESTÁGIO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LOGÍSTICA A INTEGRAÇÃO LOGÍSTICA ENTRE AS OPERAÇÕES DA PORTONAVE E ICEPORT Trabalho desenvolvido para o Estágio do Curso de Logística do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade do Vale do Itajaí. Prof. Orientador: ITAJAÍ – SC, 2010. EQUIPE TÉCNICA a) Nome do estagiário Maicon b) Área de estágio Transporte …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS – CÂMPUS INCONFIDENTES VALQUIRIA ROSÁRIA PERES BONAMICHE NEXOS CONCEITUAIS DE NÚMEROS RACIONAIS Me. João Paulo Rezende Inconfidentes-MG 2015 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Orientanda: Valquíria Rosária Peres Bonamiche Orientador: Me. João Paulo Rezende Área Temática: Educação Matemática Tema: Nexos Conceituais de Números Racionais 2 – APRESENTAÇÃO O ensino da matemática atual vem sofrendo grandes…