Ciencias Sociais Estácio Durkheim

O DEBATE DOS ANOS 90 - O ENSINO DA ANTROPOLOGIA NO BRASIL - GESTÃO 1994/1996 HÁ DEZ ANOS Mariza Peirano .................................................................................................... 15 FORMAÇÃO E ENSINO NA ANTROPOLOGIA SOCIAL: OS DILEMAS DA UNIVERSALIZAÇÃO ROMÂNTICA Luis Fernando Dias Duarte ................................................................................ 17 TENDÊNCIAS DA PESQUISA ANTROPOLÓGICA NO BRASIL Paula Montero ..............................

CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES................................................................4 1.1 Método ....................................................................................................................................4 1.2 Progresso da Ciência ...............................................................................................................4 1.3…

aceleração e intensificação de mecanismos, processos e atividades, com vista à promoção de uma interdependência global e, em última escala, à integração econômica e política em âmbito mundial. Trata-se de conceito revolucionário, envolvendo aspectos sociais, econômicos, culturais e políticos. Registre-se, ademais, que essa é apenas uma das várias conceituações do fenômeno, o qual não é recente, mas se acelerou a partir da segunda metade do século XX. Um dos aspectos mais importantes da…

mecanismos, processos e atividades, com vista à promoção de uma interdependência global e, em última escala, à integração econômica e política em âmbito mundial. Trata­se de conceito revolucionário, envolvendo aspectos sociais, econômicos, culturais e políticos. Registre­se, ademais, que essa é apenas uma das várias conceituações do fenômeno, o qual não é recente, mas se acelerou a partir da segunda metade do século XX. Um dos aspectos mais importantes…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA Festa à Brasileira Significados do festejar, no país que “não é serio” Rita de Cássia de Mello Peixoto Amaral Tese de Doutorado apresentada ao Departamento de Antropologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, sob orientação do Prof. Dr. José Guilherme Cantor Magnani. 1998 Resumo A festa “à brasileira”,…

Professores que compõem o Colegiado do Departamento de Ciências Humanas e Sociais da UDESC, no qual estou lotado, que fizeram o possível para esta construção; v Ao Centro de Ciências Humanas e de Educação da UDESC, corpo diretivo e docente que sempre souberam dos meus reclamos; À Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC - pela oportunidade concedida de obtenção deste Título; Aos Servidores Técnicos Administrativos do Centro de Ciências Humanas e da Educação, a quem…

sobre os limites da inferência causal no contexto investigativo sobre “exercício físico e saúde” – Alexandre Palma; Marcos Bagrichevsky; Adriana Estevão.....................................................................33 Artigo 3 - Desigualdade Social e Atividade Física – William Waissmann......................................................................................53 Artigo 4 - Quem vive mais morre menos? estilo de riscos e promoção de saúde – Luis David…

objetividade, precisão, imparcialidade, boa apresentação (oral e escrita), coerência e consistência, cujo enfoque é específico da área de conhecimento do curso de cada aluno. Somente desse modo estaremos, de uma maneira geral, atendendo aos padrões da ciência. Salvador, BA, Julho de 2008. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................7 2 FORMATAÇÃO DO TEXTO…

objetividade, precisão, imparcialidade, boa apresentação (oral e escrita), coerência e consistência, cujo enfoque é específico da área de conhecimento do curso de cada aluno. Somente desse modo estaremos, de uma maneira geral, atendendo aos padrões da ciência. Salvador, BA, Julho de 2008. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................7 2 FORMATAÇÃO DO TEXTO…

desigualdades sociais. IV. A educação não é um ato político, uma vez que o trabalho escolar não pode fugir de sua dimensão pedagógica. V. Por meio de uma educação emancipatória, os homens devem refletir sobre o mundo, transformando-o. Estão corretas apenas as afirmativas: A) I, III, V B) I, III, IV, V C) II, III, V D) I, II, III, IV E) II, III, IV 7. Dermeval Saviani é o principal representante brasileiro da concepção progressista: a. libertária. b. libertadora. c. crítico-social dos conteúdos