Ciclo De Vida No Eja

Jovens e Adultos (EJA) enfatizando os princípios elencados no Parecer CNE/CEB 11/2000 que deu origem a Resolução CNE/CEB Nº 1, de 5 de julho de 2000, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos em diálogo com os pressupostos teóricos de Gimeno Sacristán; Peres Gómes (2000) e Gadotti; Romão (2010). O art. 5º da Resolução CNE/CEB nº 1, de 5 de julho de 2000, explicita que os componentes curriculares consequentes ao modelo pedagógico da EJA e…

entrada as 19:00 hs. e saída as 23:00 hs. O perfil dos alunos que frequentam o EJA, tendo como sua maioria são pessoas de maior idade que estão em busca de uma qualidade de vida melhor e jovens em procura de uma qualificação profissional. OBJETIVOS DO ESTAGIO A importância do estagio e conhecer as especificidades do trabalho pedagógico de jovens e adultos. A observação no desenvolvimento e aprendizagem nas aulas do EJA, o resgate de valores, a promoção da autoestima como proposta de…

segmento da educação de Jovens e Adultos “EJA” da proposta pedagógica de educação do Sistema Municipal de Belo Horizonte. Trabalho apresentado como exigência parcial da Disciplina Projeto e Pesquisa do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, sob orientação do prof. Reginaldo no 5º período de Pedagogia – turno noite. Belo Horizonte 2011 Tema A Formação Continuada de docentes do primeiro segmento da educação de Jovens e Adultos “EJA” da proposta pedagógica do…

tivéssemos contato com os alunos e suas especificidades e qualidades, pesquisando, analisando e entendendo tudo o que observamos no decorrer do presente estágio. Metodologia utilizada nesse portfólio é a pesquisa em campo, observação nas aulas da EJA, cadernos e canetas para anotações, e para realizar o relatório os livros da (UTA) unidade temática aprendizagem. Sendo assim apresentaremos neste presente relatório, a caracterização da escola, a turma estagiada, como a realização de um…

Especial; 246 escolas ofertam a modalidade EJA Presencial e 19 escolas a modalidade EJA Semi Presencial (SEDUC, 2014). A rede estadual mantém 661 Estabelecimentos de Ensino, sendo que 11 escolas ofertam a Educação Infantil em 2 Creches e 9 Pré Escolas; 597 Estabelecimentos ofertam o Ensino Fundamental; 405 Estabelecimentos ofertam a modalidade do Ensino Médio; 72 atendem alunos na Educação Especial; 308 atendem a demanda na modalidade EJA Presencial e 51 a EJA Semi Presencial (SEDUC,…

EVASÃO: uma expressão social em EJA. 1 Genival Silva Ibiapina 2 Nielton Campelo 3 Kalyana Kelle Soares Campelo RESUMO: Hoje no Brasil, a evasão escolar constitui um dos problemas que afetam cada vez mais as escolas públicas. O maior índice de evasão escolar está atrelado as necessidades dos jovens trabalharem para auxiliar a família, resultando disso um aumento crescente de adolescentes deixando as salas de aula. Buscou-se com este tema se perceber a questão da evasão,…

Brito Resenha Crítica sobre o vídeo do Salto para o Futuro Tema: Educação e o mundo do trabalho EJA e qualificação profissional Crato - CE 07 de julho de 2012 O vídeo do programa Salto para o Futuro traz um debate sobre a educação de Jovens e Adultos e o mundo do trabalho, ressaltando sua ligação. Para contribuir com o debate foram convidados o diretor de Educação de Jovens e Adultos (EJA), a coordenadora do setor cultural do Movimento dos Sem Terra (MST) e o diretor da…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA EJA PRISIONAL MILSANIA DOMINGOS PINTO SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Público: Alunos do 1º ao 5º ano – Ensino Fundamental EJA Prisional. Turma constituída de 3 alunos não alfabetizados – 5 alunos alfabetizados e com muita dificuldade de aprendizagem – 3 alunos com escolaridade superior aos anos iniciais – 4 alunos alfabetizados, porém não completaram os anos iniciais. Sequência constituída de 3 semanas aulas focando o trabalho com diversos gêneros textuais, partindo da letra de

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CURITIBA 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA: Educação e Trabalho-Fase I no curso de Pedagogia Tutor Local: Pólo de Apoio: CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento

Osasco : Educação A modernidade e o progresso científico marcam o século XXI. Logo, o desenvolvimento das tecnologias deveria ter um papel importante na melhoria da qualidade e das condições de vida. Porém não é isso a que assistimos. Segundo a UNESCO, cerca de 781 milhões de adultos no mundo são analfabetos, sendo 64% desse montante mulheres. De acordo com o IBGE e com pesquisa Datafolha, o Brasil é o 7º no ranking de analfabetismo mundial, sendo que 8% dos brasileiros acima de 15 anos