Catáfora

Repare que “João” é retomado no segundo período pelo pronome “o”; enquanto o advérbio “aqui”, no primeiro período, antecipa a circunstância de lugar indicada por “Distrito Federal”. No caso da retomada, temos uma anáfora. No caso de sucessão, uma catáfora. Observa-se na coesão a propriedade de unir termos e orações por meio de conectivos. A escolha errada desses conectivos pode ocasionar a deturpação do sentido do texto. Prof. Albert Iglésia www.pontodosconcursos.com.br 12 …

LÍNGUA ESTRANGEIRA PROGRAMA 1. Dimensão linguístico-textual • ipos básicos de se u ncias: descriti a, narrati a, e plicati a, ar umentati a, dialo al; • ecanismos de coesão e coer ncia te tuais a. Referentes nominais e pronominais (anáfora e catáfora); b. Relações lógico-semânticas de sequenciação (advérbios, conjunções, preposições); c. Função remissiva de artigos e numerais; d. Conhecimento de mundo e conhecimento prévio. • Empre o e função de tempos, modos, o es e aspectos…

LÍNGUA ESTRANGEIRA PROGRAMA 1. Dimensão linguístico-textual • Tipos básicos de sequências: descritiva, narrativa, explicativa, argumentativa, dialogal; • Mecanismos de coesão e coerência textuais a. Referentes nominais e pronominais (anáfora e catáfora); b. Relações lógico-semânticas de sequenciação (advérbios, conjunções, preposições); c. Função remissiva de artigos e numerais; d. Conhecimento de mundo e conhecimento prévio. • Emprego e função de tempos, modos, vozes e aspectos…

LÍNGUA ESTRANGEIRA PROGRAMA 1. Dimensão linguístico-textual • ipos básicos de se u ncias: descriti a, narrati a, e plicati a, ar umentati a, dialo al; • ecanismos de coesão e coer ncia te tuais a. Referentes nominais e pronominais (anáfora e catáfora); b. Relações lógico-semânticas de sequenciação (advérbios, conjunções, preposições); c. Função remissiva de artigos e numerais; d. Conhecimento de mundo e conhecimento prévio. • Empre o e função de tempos, modos, o es e aspectos…

no trânsito. Esses problemas são causados por excesso de veículos e por falta de planejamento. Catáfora: Trata-se de uma relação de projeção em que o termo que não possui interpretação referencial própria busca o seu significado em um termo que ainda será citado. Quero-lhe dizer isto: estude! João estava estudando para a Procuradoria da República. Ele (anáfora) está bastante preparado. Ele (catáfora), o gerente do banco, foi bastante simpático, ao atender o cliente. Esse/essa/isso –…

devendo
Por isso, meu bem, não entendo
Porque anda agora falando de mim 1ª ATIVIDADE Analise todos os pronomes e diga a que eles fazem referência e se são anafóricos ou catafóricos. Alguns recursos linguísticos utilizados pela anáfora e catáfora Pronomes Pessoais de 3ª Pessoa (Retos e Oblíquos) EU-------------ME, MIM, COMIGO TU-------------TE, TI, CONTIGO ELE-----------O, A, LHE, SE, SI, CONSIGO NÓS-----------NOS, CONOSCO VÓS ----------VOS, CONVOSCO ELES---------OS, AS, LHES

LÍNGUA ESTRANGEIRA PROGRAMA 1. Dimensão linguístico-textual • Tipos básicos de sequências: descritiva, narrativa, explicativa, argumentativa, dialogal; • Mecanismos de coesão e coerência textuais a. Referentes nominais e pronominais (anáfora e catáfora); b. Relações lógico-semânticas de sequenciação (advérbios, conjunções, preposições); c. Função remissiva de artigos e numerais; d. Conhecimento de mundo e conhecimento prévio. • Emprego e função de tempos, modos, vozes e aspectos…

entendida. Exemplos de coesão referencial: anáfora, catáfora, endófora e exófora. Anáfora. Ela acontece quando o referente precede o item coesivo. Por exemplo: Antônio saiu. Ele volta logo. Esse tipo de coesão pode implic ar em recurso argumentativo bastante eficiente, como em: a) “Antônio saiu. Esse aluno estudioso e aplicado tem sido assíduo {s aulas”; ou como em: b) Antônio saiu. “Esse aluno negligente e irrespons|vel tem faltado {s a ulas”. Catáfora. Ela acontece quando o…

temos uma catáfora. Vejamos um texto cujos termos estabelecem entre si dois diferentes procedimentos linguísticos de remissão textual: Cidades históricas e turísticas, Angra dos Reis e Paraty convivem, desde o início do ano, com um problema diário de 270 toneladas. Ambos os municípios estão despejando seus resíduos em locais inapropriados, segundo o Instituto Estadual do Ambiente (inea) . (jornal O Globo, 24/01/2013, pg. 13) Fragmento 1: “Cidades históricas e turísticas”…

antecedente “turistas estrangeiros” (l. 1 e 2). Comentário – Aqui é o pronome pessoal (funciona como sujeito do verbo “permaneceram”) que participa do processo de coesão. Está correto o que se diz dele. Anáfora e a referência a termo anterior (catáfora é a referência a termo posterior – darei exemplo disso mais adiante). Resposta – Item certo. 4. (Esaf/SEFAZ-SP/APOFP/2009) Em relação ao texto abaixo, assinale a opção correta. [...] Para uma redução medidas…