Carl Rogers Tornar Se Pessoa

Instituto de Educação Continuada Bruce Wagner Ferreira Vasconcelos UM PARALELO ENTRE A ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA E A PSICOSSOMÁTICA SOBRE O PROCESSO DE ADOECIMENTO INTEGRAL DO SER Belo Horizonte 2012 Bruce Wagner Ferreira Vasconcelos UM PARALELO ENTRE A ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA E A PSICOSSOMÁTICA SOBRE O PROCESSO DE ADOECIMENTO INTEGRAL DO SER Monografia apresentada ao…

da humanidade de origem biológica. Ou seja, somos predispostos biologicamente, através da nossa herança genética ao ódio. Abordagens Freud admitiu a possibilidade de um instinto ou Psicanalíticas pulsão agressiva, propôs a teoria de que todas as pessoas têm um instinto mórbido de autodestruição. Ou seja, a projeção de pulsões agressivas resulta em ódio e paranoia em relação ao objeto da projeção, de outro modo, se o indivíduo sente ódio por um objeto perigoso e impróprio é provável que…

estava sozinho em suas críticas. Assim expressava-se Carl Rogers, em artigo publicado em 1964: diretivos – sejam os conselhos escolares locais, sejam as administrações universitárias – tendem a se agarrar tenazmente ao passado, promovendo apenas mudanças simbólicas. É provável que nossas escolas sejam mais prejudiciais que benéficas ao desenvolvimento da personalidade e exerçam uma influência negativa sobre o pensamento criador (ROGERS apud GOULART, 2001, p.82). Num mundo…

tentativa de (1) (2) (3) (4) (5) compreender a prática pedagógica em suas diferentes dimensões e relações. Vários caminhos são apontados para se atingir essa situação, ( ) Série de breves apresentações de diversas pessoas sobre diferentes aspectos de um mesmo tema ou problema. ( ) Apresentação de forma sucinta de uma situação real ou fictícia para ser discutida em grupo. EXCETO: (A) (B) Phillips 66. Díade. G.V.G.O. Simpósio. Estudo de…

concluiu a possibilidade de reduzir os traços sugeridos em cinco fatores que passo a ser chamado de Big Five: Extroversão (A pessoa é gregária, assertiva e sociável), Agradabilidade (A pessoa é cooperativa, “quente” e agradável), Consciência (A pessoa é trabalhadora, organizada e confiável), Estabilidade Emocional (A pessoa é calma e autoconfiante), Abertura a Experiência (A pessoa é criativa, curiosa e culta). Essa teoria tem recebido muitas criticas, fundamentadas nas características…

educação elementar, daí a grande massa de iletrados. Século das Luzes: o ideal liberal de educação O iluminismo é um período muito rico em reflexões pedagógicas. Um de seus aspectos marcantes está na pedagogia política, centrada no esforço para tornar a escola leiga e função do Estado. Apesar dos projetos de estender a educação a todos os cidadãos, prevalece a diferença de ensino, ou seja, uma escola para o povo e outra para a burguesia. Essa dualidade era aceita com grande…

elementar, daí a grande massa de iletrados. 10. Século das Luzes: O Ideal liberal de Educação. O iluminismo é um período muito rico em reflexões pedagógicas. Um de seus aspectos marcantes está na pedagogia política, centrada no esforço para tornar a escola leiga e função do Estado. Apesar dos projetos de estender a educação a todos os cidadãos, prevalece a diferença de ensino, ou seja, uma escola para o povo e outra para a burguesia. Essa dualidade era aceita com grande…

Feldman (2009) citam que um de seus grandes atributos era a adaptabilidade. Repetidas vezes Madeleine se adaptou a novos ambientes, aprendeu novas línguas,venceu desafios e transformou sua identidade. A meia idade é uma época especial a qual as pessoas estão na posição de olharem para o passado efuturo de suas vidas. Neste capítulo, como discorrem as autoras, será visto as perspectivas teóricas e as pesquisas sobre problemas psicossociais e temas na meia idade. (Papalia,Olds e…

fazer o aluno estudar e que seja eficiente na produção de mudanças comportamentais. A Abordagem Humanista tem como referencial teórico o trabalho de Rogers (1972), que enfatiza as relações interpessoais, objetivando crescimento do indivíduo, em seus processos internos de construção e organização pessoal da realidade, de forma que atue como uma pessoa integrada. O professor deve ser o facilitador deste processo e os conteúdos programáticos devem ser selecionados a partir dos interesses…

As pessoas não são motivadas somente por impulsos básicos de necessidades fisiológicas ou de subsistência. Elas sentem necessidade de desenvolver as suas capacidades e os seus potenciais para alcançar a auto-realização, tirando o foco do controle do ego ou da adaptação ao meio. . O significado e os valores do indivíduo devem ser os condutores centrais do processo, valorizando menos os métodos rigorosos ou até mesmo a objetividade na interpretação das observações. . A dignidade da…