Atividade EJA 2015 Gr Cia Antiga

Grécia Antiga Os gregos se desenvolveram no sudeste da Europa, entre os mares Egeu e Jônio e em vários pontos do Mediterrâneo. Humanistas, se preocupavam com o ser humano, nos mais diferentes aspectos. Até alguns deuses gregos tinham características humanas. Chamavam a si mesmos Helenos, e seu território, Hélade. Gregos e Grécia foi uma denominação posterior, utilizada pelos romanos. Os gregos chamavam a outros povos de bárbaros. O relevo montanhoso e as dificuldades de comunicação contribuíram para impedir a unidade política da região. Assim, os gregos se desenvolveram em cidades-estado, denominadas pólis. A história da Grécia Antiga se divide em cinco períodos: Pré-Homérico, Homérico, Arcaico, Clássico e Helenístico. a) Período Pré-Homérico (+/- 2000 a 900 a.C.): Tribos de pastores nômades chegaram à Grécia em sucessivas ondas migratórias. Entre estas tribos estavam os aqueus, jônios, eólios e dórios. Os aqueus desenvolveram a civilização micênica, absorvendo alguns aspectos culturais da civilização minóica (região de Creta, a maior ilha do mar Egeu). A civilização minóica se desenvolveu na ilha de Creta, ao sul da Grécia. Seu nome deriva de Minos, como era conhecido o seu rei. Os minóicos são considerados talassocráticos (governo ou força do mar), por terem desenvolvido forte poder marítimo. Considera-se que os complexos palácios de Cnossos, capital cretense, deram origem ao mito do Minotauro. b) Período Homérico (+/- 900 a 700 a.C.): Período conhecido por causa…

(1889-1930), tinha como uma de suas principais características o controle do voto, o que limitava, portanto, o exercício da cidadania. Nesse período, esta prática estava vinculada a uma estrutura social: (D.3) a) igualitária, com um nível satisfatório de distribuição da renda. b) estagnada, com uma relativa harmonia entre as classes. c) tradicional, com a manutenção da escravidão nos engenhos como forma produtiva típica. d) agrária, marcada pela concentração da terra e do poder…

Modelos Estados Corrompidos LAVRAS – MG 2013 APARECIDA SOUZA PEREIRA 201121176 Atividade 2.3 DISSERTAÇÃO Os Modelos Estados Corrompidos Trabalho apresentado ao Professor Leonardo Mees em cumprimento as exigências da disciplina FILOSOFIA POLITICA I ,do curso de Licenciatura em Filosofia. LAVRAS – MG 2013 DISSERTAÇÃO Os Modelos Estados Corrompidos e os Homens que o constituem “Então não deveríamos, as sequencia, passar ás…

Kudsi - A Primeira República Brasileira. Questão 1: (UDESC) Tradicionalmente o termo República Velha foi cunhado para identificar o período que vai de 1889 a 1930. Sobre as características deste período e outras questões subjacentes, assinale V (verdadeiro) para as proposições verdadeiras e F (falso) para as falsas. ( ) Os dois primeiros governos da recém inaugurada República brasileira eram militares. ( ) Com o novo regime, surgiram divergências tanto no meio militar quanto…

Serie 01. Uma das principais cidades-estado da Grécia Antiga foi Esparta. Qual das alternativas abaixo apresenta características de Esparta? A - Esparta foi uma cidade-estado que se dedicou muito no desenvolvimento intelectual e artísticos dos seus cidadãos. B - Fundada pelos Dórios, Esparta era uma cidade-estado militarista e com uma sociedade estamental (pouca mobilidade social). C - Esparta foi uma cidade pacífica, sendo que não se envolveu em nenhuma guerra em toda sua…

os dórios invadiram e destruíram a civilização micênica. Com a conquista do Peloponeso, pelos dórios, provocou a fuga de parte dos aqueus para as ilhas do Mar Egeu e para as costas da Ásia Menor. A principal conseqüência da 1ª Diáspora foi a colonização das regiões onde os povos expulsos se abrigaram. A principal causa da 2ª Diáspora foi o crescimento demográfico e a falta de terrenos férteis, estes fatores provocaram a emigração do povo grego, que teve como grande causa a…

Plano de Aula: O DIREITO NA ERA VARGAS: DO GOVERNO PROVISÓRIO AO ESTADO NOVO HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título O DIREITO NA ERA VARGAS: DO GOVERNO PROVISÓRIO AO ESTADO NOVO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema O DIREITO NA ERA VARGAS: DO GOVERNO PROVISÓRIO AO ESTADO NOVO Objetivos Ao final da semana 7, o aluno deverá ser capaz de: • Compreender o fenômeno da Revolução de 30 como superação ao modelo do Estado oligárquico; • Identificar, já…

principalmente ao inglês. Afinal, como essas oligarquias eram exportadoras de gêneros primários, não podiam seriamente se incompatibilizar com os compradores internacionais. O Estado era, assim, a imagem e a semelhança dos interesses dessas oligarquias e das forças do industrialismo imperialista externo. A Primeira Guerra Mundial (1914 a 1918) envolveu as potências industriais que, pelo esforço de guerra, não puderam manter seu nível de exportação de industrializados para as áreas…

RASCUNHO 01. (URCA­2010.1) Seja p x =2x 3−3x 24x−42010 um polinômio com coeficientes reais. A soma dos coeficientes de p  x  é: a) b) c) d) e) 2 1 0 ­1 ­2 02. (URCA­2010.1) Assinale a alternativa INCORRETA. a) 23% de 87 é igual a 87% de 23. b) c) 3 e 60% representam a mesma quantidade 5 de um todo. 1 2 de e 18% representam a mesma 5 5 quantidade de um todo. d) 4 3 menos é menor do que 1. 3 8 e) 6 4 1 mais é maior que . 7 9 2 03. (URCA­2010.1) Seja …

Guerra Mundial. c) adoção de uma política de valorização, reduzindo a oferta do produto, a partir do Convênio de Taubaté. d) controle da mão-de-obra camponesa e apoio à imigração, com a Lei Adolfo Gordo. e) isenção de tributos assegurada no programa de estabilização de Campos Sales. 2. (Fatec) "Cabo de enxada engrossa as mãos - o laço de couro cru, machado e foice também. Caneta e lápis são ferramentas muito delicadas. A lida é outra: labuta pesada, de sol a sol, nos campos e nos…