Caderno De Provas Libras

CONCURSO PÚBLICO UFMG/2015 – EDITAL N.º 522/2014 PROGRAMAS DE PROVAS CARGOS NÍVEL D PORTUGUÊS: Interpretação de texto. Noções de linguagem, língua e fala. Denotação e conotação: funções da linguagem. Texto e discurso. Intertextualidade e polifonia. Textualidade: coesão e coerência. Variação linguística. Tipos de variação: dialetos e registros. Formalidade e informalidade. Tipos e gêneros textuais. Conhecimentos gramaticais. Norma padrão escrita da língua portuguesa. Grupos vocálicos,…

será de provas e títulos e constará das seguintes etapas: a) Primeira Etapa: Prova Objetiva de Múltipla Escolha, de caráter eliminatório e classificatório; b) Segunda Etapa: Avaliação de Títulos, de caráter classificatório. c) Terceira Etapa: Prova Prática de Proficiência na tradução e interpretação de Língua Brasileira de Sinais – Libras/Língua Portuguesa, somente para o cargo de Professor de Educação Básica na função de Atendimento Educacional Especializado – Intérprete de Libras,…

Atendimento Especial 6.1. O candidato com deficiência, com comprovada necessidade de atendimento especial, de acordo com a Lei nº 7.853/1989 e o Artigo 27, Incisos I e II do Decreto nº 3.298/1999, poderá solicitar condição especial para a realização das provas. Para tanto, deverá: a) no ato da inscrição, indicar a condição de solicitante de atendimento especial, enviar os dados e imprimir o Requerimento de Atendimento Especial, disponível no endereço eletrônico da CCV; b) anexar,…

LIBRAS Superando as adversidades Acadêmicos Daiane Margarete Ferreira Professor Maria das Neves Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia/PED 0550 – Prática do Módulo I 20/06/2012 RESUMO Estudar a língua dos surdos que é a Libras para um educador é uma experiência muito boa, pois qualquer professor pode um dia,ter a honra de trabalhar com uma criança tão especial como essa,porque Libras é uma forma

incapacidade que a criança apresenta ao aprender falar naturalmente, por via auditivas. A criança surda aprende a falar mesmo apresentando dificuldades. A partir de leis regulamentadas, o governo brasileiro reconheceu a Línguas de Sinais, ou seja, a LIBRAS, como a língua oficial dos surdos e todos tem o direito de usufruir a mesma, e que nas instituições de ensino deve ter pelo menos a presença de um intérprete de línguas de sinais. Ponto de Vista Cultural Pelo termo cultural, a surdez é…

segundo dia chegaram à sala pegaram o material e anotaram o dever de casa na agenda. Após a anotação colocaram na mesa para a professora fazer correção, foram se organizar para o ditado trabalhando a ortografia do m antes de p e b que ira ter num caderno que a própria instituição fabricou para eles, ao terminarem foi lavar as mãos para lanchar e irem para o intervalo brinca no pátio. Na volta foram fazer o exercício ortográfico do ça, co, çu e cão foram quatro páginas do…

PROFESSOR e PEDAGOGO dar-se-á por meio de três etapas: a) Prova Escrita Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório; b) Prova Escrita Discursiva, de caráter eliminatório e classificatório; e c) Avaliação de Títulos, de caráter classificatório. 2.2 A seleção dos candidatos para os cargos de PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR dar-se-á por meio de duas etapas: a) Prova Escrita Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório; e b) Prova Escrita Discursiva, de caráter…

legislação vigente, será realizado em 01 (um) dia, 05 de fevereiro de 2012, com início às 14h30min. O processo classificatório será constituído por uma prova com 12 questões de múltipla escolha, composta pelas disciplinas de História (4 questões), Geografia (4 questões) e Matemática (4 questões) conforme conteúdos do Programa 2008, e por uma prova de Redação. 1- PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS E SISTEMA UNIVERSAL Em cumprimento à Resolução 011/07 da UFSM, que contempla as Ações Afirmativas…

br JAnAÍnA LAZZAROTTO SIMIOnI Graduanda em Psicologia da Universidade de Caxias do Sul e bolsista de iniciação científica janasimioni@yahoo.com.br JAQUELInE ZAncHIn Graduanda em Pedagogia na Universidade de Caxias do Sul, instrutora de Libras e bolsista de iniciação científica jzgaucha@gmail.com RESUMO O objetivo deste estudo é compreender a vivência universitária de estudantes surdos que frequentaram escolas bilíngues e se identificam com a cultura surda. O ponto de…

características do sistema de escrita e o uso funcional da linguagem. (...) a criança procura ativamente compreender a natureza da linguagem que se fala à sua volta, e... tratando de compreendê-la, formula hipóteses, busca regularidades, coloca à prova suas antecipações e cria sua própria gramática. (...) ao tomar contato com os sistemas de escrita, a criança, através de processos mentais, praticamente reinventa esses sistemas, realizando um trabalho concomitante de compreensão da…