poluíçao atmosferica

Escola Secundária Maria Lamas Biologia 12º Ano A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA Catarina André Nº 26779 Inês Bernardino Nº 26781 Filipe Gomez – Nº 25648 Nuno Pinho – Nº 26719 Maio 2013 Docente: Professora Alda Serrão Escola Secundária de Maria Lamas Biologia – Profª. Alda Serrão TÍTULO A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA Elaborado pelos alunos: Catarina André – Nº 26779 Inês Bernardino – Nº 26781 Filipe Gomez – Nº 25648 Nuno Pinho – Nº 26719 12º Ano Turma CTA/ CTB Ano lectivo 2012-2013 Torres Novas, 31 de Maio de 2013 Í N D I C E Assunto Pág. Introdução ------------------------------------ Subsistemas terrestres ------------------------ Causas ---------------------------------------- Consequências Smog ------------------------------------------ Chuvas ácidas --------------------------------- Efeito de estufa/redução da camada do ozono/ aquecimento global ---------------------------- Medidas a tomar ------------------------------ Anexos ---------------------------------------- Conclusão ------------------------------------- Bibliografia ---------------------------------- A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Biologia 12º ano, a professora Alda Serrão propôs a realização de um trabalho cujo tema podíamos escolher dentro de uma lista dada pela professora. O nosso grupo de trabalho optou pelo tema «A Poluição Atmosférica» que se insere na unidade cinco,…

FICHA DE TRABALHO Biologia e Geologia – Ano I 1. Distinga sistema fechado, sistema aberto e sistema isolado. Os sistemas distinguem-se pela troca de matéria e energia com o meio exterior. Assim, no sistema fechado só ocorrem trocas de energia com o meio envolvente, no sistema aberto ocorre a permuta de energia e de matéria e no sistema isolado não ocorrem trocas nem de energia nem de matéria. 2. A classificação dos sistemas (em fechado, aberto ou isolado) tem em linha de…

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Programa de Biologia e Geologia 10º ou 11º anos Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Componente de Geologia Carlos Perdigão Silva Filomena Amador (Coordenadora) José Fernando Pires Baptista Rui Adérito Valente Componente de Biologia Colaboradores Alcina Mendes Dorinda Rebelo Eduardo Pinheiro Homologação 26/09/02001 Índice Introdução geral…

FICHA Global II – Geologia (10º Ano) Biologia e Geologia – Ano I 1. Distinga sistema fechado, sistema aberto e sistema isolado. 2. A classificação dos sistemas (em fechado, aberto ou isolado) tem em linha de conta: a) a sua dimensão. b) a forma do seu limite. c) o seu comportamento relativamente à matéria e à energia. d) a ausência ou presença do limite do sistema. (Selecione com um X a opção correta) 3. O sistema Terra é constituído por…

FICHA DE TRABALHO Biologia e Geologia – Ano I 1. Distinga sistema fechado, sistema aberto e sistema isolado. ____________________________________________________________ _____________________________ ____________________________________________________________ _______________________ ____________________________________________________________ _______________________ ____________________________________________________________ _______________________…

Biologia e Geologia I – 2º Teste A Geologia, os Geólogos e os seus Métodos 1. As rochas, arquivos que relatam a história da Terra Rochas usadas para estudar a história da Terra → fósseis Fóssil de fácies – fóssil que fornece importantes informações de carácter paleogeográfico, corresponde a espécies de viveram durante grandes intervalos de tempo e ocuparam áreas geográficas restritas. Fóssil de idade – fóssil que permite a datação de rochas, pois corresponde a espécies…

Biologia e Geologia I – 2º Teste A Geologia, os Geólogos e os seus Métodos 1. As rochas, arquivos que relatam a história da Terra Rochas usadas para estudar a história da Terra → fósseis Fóssil de fácies – fóssil que fornece importantes informações de caráter paleogeográfico, corresponde a espécies de viveram durante grandes intervalos de tempo e ocuparam áreas geográficas restritas. Fóssil de idade – fóssil que permite a datação de rochas, pois corresponde a espécies que viveram…

Resumos de Biologia e Geologia (10º e 11º anos) V1.1 Nuno Fernandes 2005/2006 GEOLOGIA 10º As rochas, arquivos que relatam a história da Terra Ciclo das rochas Fig. 1 – Ciclo das Rochas  Rochas sedimentares: formadas à superfície ou perto dela, a partir de deposições de sedimentos que, posteriormente, experimentam uma evolução, sendo compactados e ligados entre si.  Rochas magmáticas: resultantes da solidificação de magma.  Rochas metamórficas: originadas a partir de rochas…

onde vivia larga percentagem dos organismos marinhos. Todos estes fatores terão contribuído para a grande extinção em massa do final do Pérmico. A fracturação da Pangeia deu origem a novos continentes e oceanos, atribuindo-se assim, novas áreas para a regeneração da vida a partir do Triássico. Causas cosmológicas: As causas mais comuns são: a passagem do sistema solar por zonas poeirentas do espaço, a explosão de uma supernova perto da nossa galáxia ou o impacto da Terra com corpos…

Ambiental, assim como qualquer outra área clássica da Química, pode ser definida de várias maneiras. Para nós, a Química Ambiental estuda os processos químicos que ocorrem na natureza, sejam eles naturais ou ainda causados pelo homem, e que comprometem a saúde humana e a saúde do planeta como um todo. Assim, dentro desta definição, a Química Ambiental não é a ciência da *e-mail: amozeto@dq.ufscar.br monitoração ambiental, mas sim da elucidação dos mecanismos que definem e…