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Ultrapassando a Queixa ao Escolar: Uma Visão Crítica Social da Escola Pública Estadual GODOY, Adriano Tavares; Orientadora: Profª. Me. Eliane Silva Gabas Universidade Paulista - UNIP / Bauru – SP Introdução: Conforme o Projeto de Intervenção em Psicologia Escolar, definido para o estágio na área, foi realizado o diagnóstico e planejamento de intervenções junto às demandas de queixas escolar, a partir de uma perspectiva sócio-histórica. Sendo assim, foi possível verificar o que já estava…

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Aluno: Trabalho apresentado à Universidade, como atividade avaliativa da disciplina: Psicopatologia Geral. Docente: Ribeirão Preto 2013 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA Justifica-se tal iniciativa, para a observação no Hospital Psiquiátrico Santa Tereza

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UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – NUMERO ROMANO Curso Superiores de Tecnologia [COLOQUE AQUI O SEU NOME] PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR NUMERO ROMANO [COLOQUE AQUI A SUA CIDADE] 2013 [COLOQUE AQUI O SEU NOME] PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR NUMERO ROMANO Trabalho apresentado ao curso de graduação XXXXXXXXXXX da Universidade Paulista – UNIP.

Graduação em Farmácia, instituídas pela Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de 2002, estabelecem a obrigatoriedade do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como atividade de síntese e integração de conhecimento. O colegiado de curso Farmácia da UNIP estabelece a seguinte normativa a ser adotada para Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): Aspectos Gerais O aluno deverá demonstrar capacidade de propor e elaborar um trabalho de síntese e integração de conhecimento na área de…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM VI – VIGOR ALIMENTOS S/A Polo UNIP Brasília-Taguatinga (DF) 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM VI – VIGOR ALIMENTOS S/A Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s): DANIELA ANDRADE O. DA SILVA RA: 1327794 Curso:…