Bandura Teoria Da Aprendizagem

Albert Bandura (1925-presente) é um psicólogo canadiano, fundador da teoria cognitivo-social, e um dos principais estudiosos dos processos da aprendizagem social. As teorias de aprendizagem social tiveram origem no comportamentalismo (behaviorismo). Partilham o princípio de que as consequências do comportamento influenciam a repetição do mesmo. Diferem no aspecto em que processos cognitivos não directamente observáveis, como expectativas, pensamentos e crenças, têm influência no…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 2 TEORIA DA PERSONALIDADE 3 Estrutura da personalidade 3 Processos da Personalidade 4 TEOREMA FREUDIANA PSICANALÍTICA DAS PERSONALIDADES 6 Freud e a Teoria Psicanalítica 6 A Teoria Psicossocial de Erikson 6 TEORIA DE APRENDIZAGEM SOCIAL DE ALBERT BANDURA 7 Teoria de aprendizagem social 7 A imitação/observação na teoria de aprendizagem social 7 Aprendizagem observacional 8 Maslow e a Teoria da Auto-Realização 9 Auto realização de Maslow 9 TEORIA DE CARL…

APRENDIZAGEM SOCIAL As teorias de aprendizagem social têm a sua origem no comportamentalismo. Partilham o seu princípio de que se as consequências do comportamento influenciam a repetição do mesmo. Diferem no aspecto em que processos cognitivos não directamente observáveis, como expectativas, pensamentos e crenças, têm influência no comportamento. Estudaremos uma das teorias da aprendizagem social, a teoria cognitivo-social de Bandura. Bandura defende que aprendemos a observar os…

A teoria da aprendizagem social, também chamada de teoria cognitivo-social, tem grande contribuição de Albert Bandura (1925), doutor em psicologia social. Origina-se no comportamentalismo (ou behaviorismo), partilhando o princípio de que as consequências do comportamento influenciam a repetição ou não do mesmo. Porém quanto ao que diz respeito aos processos cognitivos, são discordantes, de modo que a teoria de Bandura considera fatores intrínsecos ao indivíduo. Segundo Bandura,…

Behaviorismo, também designado de comportamentalismo, é o conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. O comportamento geralmente é definido por meio das unidades analíticas respostas e estímulos investigadas pelos métodos utilizados pela ciência natural chamada análise do comportamento. Historicamente, a observação e descrição do comportamento fez oposição ao uso do método de introspecção. O Behaviorismo foi inaugurado com

Psicologia da Aprendizagem: Condicionamento Clássico (Pavlov) O Condicionamento Clássico, também conhecido por condicionamento de Pavlov, foi proposto por este investigador (Pavlov 1849 – 1936) entre 1903 e 1908 numa experiência com cães. A ideia é que depois de um certo numero de ensaios o cão fizesse algo que não fazia antes, ele teria aprendido alguma coisa. É curioso que esta investigação deixou Pavlov mais conhecido que seu prémio Nobel recebido em 1904. Ele percebeu uma coisa…

respeito ao ser humano ele seria útil se conseguisse se adaptar ao meio, então, para saber quais os sujeitos mais aptos foram desenvolvidos e aplicados testes. Essa teoria deixa claro que quem se adapta mais ao meio tem mais chance de sobrevivência. O funcionalismo estimulou o desenvolvimento de pesquisas experimentais na aprendizagem humana e estimulou o desenvolvimento de testes mentais. Permitiu também o estudo da utilidade da consciência, da sua função para o homem, assim, passa-se…

Teoria da aprendizagem social de Bandura A teoria é designada de aprendizagem social porque é baseada no que a criança aprende na interação com o seu meio e na obervação dos outros. Bandura e outos, especialmente Bell, propoem que as ligações entre as pessoas, comportamentos e ambientes sao biderecionais, assim, uma criança pode influênciar o seu ambiente por meio da sua própria conduta. Nesta teorioa, a aprendizagem social é também referida como aprendizagem por imitação ou…

A TEORIA SOCIAL COGNITIVA ADOTA A PERSPECTIVA DE SUJEITO AGENTE, OU SEJA, NESSA TEORIA CONSIDERA-SE UM SUJEITO QUE INFLUENCIA INTENCIONALMENTE O FUNCIONAMENTO E AS CIRCUNSTÂNCIAS DE SUA VIDA. PARTINDO DESSE PRINCÍPIO, O TEXTO DISCORRE SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DESSA AGÊNCIA HUMANA, SENDO ELAS PRINCIPALMENTE TRÊS: A INTENCIONALIDADE, A ANTECIPAÇÃO E A AUTO-REGULAÇÃO. BANDURA ESCREVE QUE OS SUJEITOS “FORMAM INTENÇÕES QUE INCLUEM PLANOS E ESTRATÉGIAS DE AÇÃO PARA REALIZÁ-LAS”, CRIAM…

Março de 2011. UPE – UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO FFPP – FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PETROLINA – PE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS Estudo e apresentação de alguns influentes da psicologia: Henri Wallon, Burrhus F. Skinner, Albert Bandura, Urie Bronfenbrenner e Arnold Gesell, como critério de avaliação da disciplina de Psicologia Evolutiva ministrada pela professora Cleone Magalhães. GRUPO: • Afanásio José Cavalcante • Carlos Henrique Ferreira Gama • Davi…