Avaliação Da Reciclagem

UNIVERSITARIO CLARETIANO CURSO DE PEDAGOGIA ANACRISTINA BARBOSA LIMA GOULART RA: 1121603 DISCIPLINA: DIDATICA CANTINHO DA RECICLAGEM DE GARRAFAS PET, NA ESCOLA MUNICIPAL ARISTEU CAMARGO, CASEARA-TO. PALMAS-TO 2014 ANACRISTINA BARBOSA LIMA GOULART CANTINHO DA RECICLAGEM DE GARRAFAS PET,NA ESCOLA MUNICIPAL ARISTEU CAMARGO DE CASEARA-TO. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de nota do curso de…

...............7 Definindo o tema para o Projeto Educativo. .................................................................8 Definição de Faixa Etária e Recursos............................................................................10 Avaliação.......................................................................................................................15 Considerações Finais…

..........................6 Material Fotográfico ....................................................................................7 Ficha de Acompanhamento ........................................................................8 Ficha de avaliação do aluno........................................................................9 RELATO DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR - EMPRESARIAL O estágio curricular…

Por este motivo, há uma estrutura formal, dividida em etapas, para a realização de uma avaliação do ciclo de vida de um produto: • Definição dos objetivos, limites do estudo e escolha da unidade funcional. • Realização do inventário de entradas e saídas de energia e materiais relevantes para o sistema em estudo • Avaliação do impacto ambiental associado às entradas e saídas de energia e materiais ou avaliação comparativa de produtos ou processos: avalia os impactos devidos às…

NETTO - CENTRO PAULA SOUZA BEATRIZ BERTOLO ARAUJO NADIA NINCAU DE OLIVEIRA THAISA STEYCE MARTINS DA SILVA A RECICLAGEM DE RESIDUOS CLASSE A NO CANTEIRO DE OBRAS DE PEQUENO PORTE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 BEATRIZ BERTOLO ARAUJO NADIA NINCAU DE OLIVEIRA THAISA STEYCE MARTINS DA SILVA A RECICLAGEM DE RESIDUOS CLASSE A NO CANTEIRO DE OBRAS DE PEQUENO PORTE Trabalho de…

de aula | |Para aplicação deste plano de aula, os recursos de ensino utilizados serão: caixas de leite vazias, botões diversos, garrafas Pet, | |revistas, barbantes, elásticos, cola, tesoura, lápis de cor e caneta hidrocolor. | | | |2.3. Avaliação quanto à possibilidade de os alunos serem organizados em grupos ou em duplas. | |A sala de aula tem um espaço físico adequado, sendo possível organizar os alunos em duplas ou em grupos para a realização deste plano de | |aula. | |…

e de criação. O projeto de reciclagem do lixo surgiu da necessidade de se promover uma educação ambiental na escola, com os alunos e suas famílias. O destino do lixo produzido diariamente pelas pessoas é um problema global, sendo uma questão até mesmo de sobrevivência, por isto é necessário que haja urgentemente uma mudança de hábitos, costumes e valores quanto ao modo de consumo e de descarte para que o Meio Ambiente seja preservado. Utilizaremos o tema Reciclagem, em nossas aulas,…

7 Unidade 16. Ecologia Ambiental. Conceito e Caracterização Falar de reciclagem e processamento de resíduo. Ecosistema no meio ambiente Fazer referência ao homen como protagonista principal na alteração de ecosistemas, identificar os problemas ambientai gerados Caracteristicas energéticas dos ecossistemas urbanos Fazer referência de grandes volumes de resíduos gerados nos centros urbanos e plano de reciclagem. Biodiversidade e relações interespecíficas. Fazer mensão da relação entre…

com atitudes, conformação de valores e conceitos, buscando sensibilizar os alunos sobre a importância da reciclagem e reutilização a fim de diminuir o acúmulo de lixo, e também para poupar a natureza de extração inesgotável de recursos. Conhecer as formas de fazer a separação do lixo em nossa comunidade. Acreditamos que a escola possui um papel fundamental em mostrar a importância da reciclagem. Espaços e Materiais Necessários: - Sala de aula, sala de vídeo, sala de música, anfiteatro…

...................... 7 7 METODOLOGIAS .................................................................................................... 8 8 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES...............................................................9 9 AVALIAÇÃO...........................................................................................................11 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................12 11 ANEXOS........................