AV1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO /2014-1 – PEDAGOGIA EAD ESTACIO DE SÁ

AV1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO /2014-1 – PEDAGOGIA EAD ESTACIO DE SÁ Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201401274316) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao mundo das ideias ou da forma de Platão, assinale a alternativa INCORRETA. Segundo Platão, o mundo das ideias ou da forma descreve a natureza essencial das coisas. Opção Certa - Para Aristóteles, o mundo das ideias, defendido por Platão, simplesmente não existia. Segundo Platão, somente pela razão e pela filosofia, o mundo das ideias poderá ser atingido. Segundo Platão, os prisioneiros da caverna não viviam no mundo das ideias. Para Platão, a perfeição, a totalidade e a beleza em si só podiam ser encontradas no mundo das ideias. Questão número 2.2a Questão (Ref.: 201401443073) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a alternativa que NÃO expressa uma característica do pensamento mítico-religioso na Grécia Antiga: Os gregos cultuavam muitos deuses. Estes múltiplos deuses estavam no mundo e faziam parte dele. Os deuses e o mundo, a partir de uma espécie de caos primordial, foram diferenciando-se, ordenando-se, até tomarem a sua forma definitiva de cosmo organizado. A geração dos deuses e do mundo operou-se a partir de potências primordiais, como o Caos e a Gaia (terra), donde saíram, ao mesmo tempo e no mesmo movimento, o mundo, tal como pode ser contemplado pelos humanos, e os deuses que preside a ele invisíveis na sua morada celeste. Opção Certa - Os gregos desenvolveram a ideia de um Deus criador, transcendente,…

Priprova Analise Textual Ead Estácio De Sá Questões da prova de Analise Textual EAD Estacio de Sá Questão: 1 (214480) O tema de uma pesquisa resulta de assunto que necessita melhores definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre ele. Primeiramente, deve-se escolher o tema dentro de um campo delimitado, ou seja, no int 967 Palavras4 Páginas Estacio Questões da prova de Analise Textual EAD Estacio de Sá Questão: 1 (214480) O tema de uma pesquisa resulta de assunto que…

Análise textual - revisão av2 - 2011 estacio ANÁLISE TEXTUAL - REVISÃO AV2 AULA 1 – LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. Questão 1 Leia o texto abaixo. Se um falante produzir “Aquelas mina não têm trampo.” e outro falante produzir “Aquelas gatas são maneiras.”, a utilização de “mina” e “gatas”, l 1762 Palavras8 Páginas Trabalho de economia para a av1 TRABALHO DE ECONOMIA PARA A AV1 1) A partir da tabela abaixo, faça: A) O gráfico da Fronteira de Possibilidades de Produção; B)…

estruturadas para AV1 e para AV2 e a nota máxima dessas provas será de 8,0 (oito). O somatório máximo da atividade estruturada e da prova será, desta forma, 10,0 (dez). Desta forma, para AV1, os discentes regularmente matriculados na disciplina de Didática (Turma 3038) deverão apresentar RELATÓRIO sobre a problemática da escola de educação básica, identificada a partir de visita à escola e entrevista com profissionais da educação. Entrega dia 10/09. (ATIVIDADE 1 – Grau 1,0 – Período:…

Universidade Estácio de Sá MARIZE CORREIA ZANON Conteúdo, Metodologia e Pratica de Ensino da Língua Portuguesa. Atividade Estruturada apresentada á disciplina de Conteúdo, Metodologia e Prática de Língua Portuguesa do curso de Pedagogia ,da Universidade Estácio de Sá,ministrada pela professora Lucia Rosa, como requisito parcial para obtenção da nota de AV1. . …

Faculdade Estácio de Sá de Goiás PORTIFOLIO DAS ATIVIDADES ESTRUTURADAS Goiânia – GO CURSO DE GRADUAÇÃO EM _____________ ATIVIDADES ESTRUTURADAS FOTO ACADEMICO (A):_____________________________________________________ Início: _____/_____/_____ Término: _____/_____/____ CURSO DE GRADUAÇÃO EM _______________ TERMO DE ABERTURA Este portifólio das atividades estruturadas, esta tipograficamente numerada de .... a ....,encadernado em capa dura na cor azul, sendo que o mesmo não…

construção de novas relações sociais, com o predomínio da emoção sobre as demais atividades no entanto a criança por meio realizando a manipulação de objetos, reproduz o discurso externo e o internaliza, construindo seu próprio pensamento. Concluo que por intermédio destas influências e trocas mútuas, que orientam as reações da criança, vão se constituir as primeiras estruturas mentais e novas formas de pensamento, com ênfase na objetividade em um movimento dialético. …

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA LÚCIA LAÍZA DA SILVA SOUZA MEMÓRIAS ESCOLARES NOVA IGUAÇU ABRIL DE 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MEMÓRIAS ESCOLARES Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na AV1 da disciplina de pesquisa e prática da educação l do curso de pedagogia Professora:Carmelita Vieira de Melo Freitas NOVA IGUAÇU 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 EDUCAÇÃO…

Disciplina: Pesquisa de Mercado - DEFINIÇÃO DO PROBLEMA: O propósito desta pesquisa é avaliar a qualidade e o grau de satisfação das disciplinas oferecidas pela EAD, investigando o ponto de aceitação e resistência. - DETERMINAÇÃO DOS OBJETIVOS: OBJETIVOS PRIMÁRIOS Avaliar a qualidade das disciplinas on line e dos serviços oferecidos pela EAD nos cursos de graduação no Campus Jacarepaguá. OBJETIVOS SECUNDÁRIOS - Identificação dos hábitos de estudo - Avaliação de datas e…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação…