Av 2 Seminário Interdisciplinar Ii Unopar

.................................................... 15 1.5.2 Sobre a pesquisa, extensão e ação comunitária ......................................... 15 1.6 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................... 18 PARTE 2 – ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA......................................... 21 2.1 DADOS DO CURSO ........................................................................................... 22 2.1.1 Denominação .......................................

| |MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, | |resenhas. São Paulo: Atlas, 2 ed., 1996. | |

guarda a vereda do justo e protege o caminho de seus fieis. Então você entenderá o que é justo, direito e certo, e aprenderá os caminhos do bem. Pois a sabedoria entrará em seu coração e o conhecimento será agradável à sua alma. Provérbios 2 : 6-10. TEIXEIRA, Ana Cristina Campos Prado. Atividades Complementares em Ciências Contábeis Possibilidade de Aliar a Teoria á Prática e Flexibilizar a Formação 107 F. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis e Financeiras). Pontifícia…

CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ISMÊNIA SILVA CÂNDIDO A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO BRASIL Irecê – Bahia 2014 ISMÊNIA SILVA CÂNDIDO A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Irecê – Bahia 2014 AGRADECIMENTOS Agradeço à Deus, por ter me concedido a alegria de concluir este curso, por ter me…

DRHI Flávio Rene Brea Victoria Diretor de Recursos Hídricos GERÊNCIA DE PLANEJAMENTO DE RECURSOS HÍDRICOS - GEPHI Rui Batista Antunes Gerente de Planejamento em Recursos Hídricos Coordenação do Componente Gestão Ambiental - PRAPEM/Microbacias 2 Coordenação do Componente e Subcomponente Apoio a Gestão de Bacias Hidrográficas Guilherme Xavier de Miranda Junior Equipe Técnica Responsável pela Coordenação e Supervisão Equipe da SDS Guilherme Xavier de Miranda Junior – Coordenação…

Competência 40 BSC-Acadêmico 43 Perfil profissional almejado 44 Campo de atuação de cada curso 45 Competências 45 Habilidades 46 Banco de conteúdos 47 Disciplinas 48 Aulas Estruturadas 50 Estudos Dirigidos 51 Compreender e Expressar (Estudos Dirigidos I e II) 53 Raciocinar de forma crítica e analítica (Estudos Dirigidos III e VI) 53 Lidar com Pessoas (Estudos Dirigidos VII e X) 54 Avaliação do processo ensino-aprendizagem 55 Premissas gerais: 55 Avaliação e Acompanhamento do…

CACOAL-RO 2012 MARIA LUIZA DA SILVA GOMES ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AO PACIENTE RENAL CRÔNICO- UM DESAFIO PARA O SERVIÇO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Assistente Social em Serviço Social. Orientadora: Prof.ª Daniela Sikorsk CACOAL-RO 2012 Dedico este trabalho a meus amigos que…

Acadêmica, 2009. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-042-6 1. Ergonomia. 2. Desenho industrial. 3. Desenho industrial – Aspectos sociais. 4. Produtos novos – Planejamento. I. Menezes, Marizilda dos Santos. II. Paschoarelli, Luis Carlos. 09-6237. CDD: 658.5 CDU: 658.512.5 Editora afiliada: SUMÁRIO Apresentação 7 1 Origami: trajetória histórica, técnica e aplicações no design 13 Thaís Regina Ueno e Roberto Alcarria do Nascimento 2 Design étnico: a identidade sociocultural dos…

................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ..................................................................................................... 21 2.2 Missão do Curso…

................218 Portaria Interministerial sobre Programas Educativo-Culturais.......................240 Elaborado por Fabiana Peixoto Gabriel Priolli Os Meios de Comunicação nas Instituições Universitárias da América Latina e Caribe 2 A Televisão Universitária no Brasil Introdução Foram seis meses de trabalho diário. O primeiro desafio foi identificar todas Instituições de Ensino Superior Brasileiras com produção para Televisão. Alterações contínuas precisavam ser…