Aula Tema 8 Inovaçoes Em Sustentabilidade Do Livro Texto

Aula tema 7 e 8 1. Aula tema 7A partir da leitura do Livro-texto de RSMA, é INCORRETO o que se afirma em:Escolher uma resposta.a. A educação é capaz de influenciar no preparo do perfil dos novos profissionais para o mercado de trabalho, os quais, por consequência, irão influenciar os rumos da sociedade mais sustentável.b. É chamada de geração M os jovens nascidos e criados com a internet;possuem múltiplas possibilidades de socialização nas redes sociais; são pluga dose bem…

em requisitos como sustentabilidade ambiental, segurança alimentar, viabilidade econômica e rastreabilidade em todas as etapas dacadeia agropecuária. O Selo SustentaX auxilia os consumidores na identificação de produtos, materiais, equipamentos e serviçossustentáveis.Identifique qual é a alternativa que melhor expressa o estágio em que se encontra uma organização quando se candidata à obtenção deum selo de certificação. Escolher uma resposta. a. Implantação de projetos de pesquisa e…

Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra. b. Ao ciclo biogeoquímico da água. 4 Acertos: 1 (Adaptada de FGV 1996) Biodiversidade, ou diversidade biológica, é um tema bastante atual e importante para o Brasil, pois abre excelentes perspectivas de acesso às modernas tecnologias, além de oportunidades para troca de experiências e intercâmbio com a comunidade científica internacional de diversos níveis.…

Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Eduardo de Oliveira Elias Diretora Pró-Reitor de Extensão Carina Maria Terra Alves Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Gerente de Produção Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Rodolfo Pinelli…

Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de…

ROTEIRO DE ATIVIDADES GABARITO |Data da aula: |03/11/2010 | |Curso: |C.S.T em Logística |Período Letivo: |2010/2 | |Semestre: |2º | |Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente | |Professor EAD:

..............................6 Tabela 2: Disciplina - Desenvolvimento Econômico..............................................................7 Tabela 3: Disciplina - Desenvolvimento Pessoal e Profissional............................................8 Tabela 4: Disciplina - Direito e Legislação.............................................................................9 Tabela 5: Disciplina - Direitos Humanos..............................................................................10…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula Tema 1 1 Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: R: Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. 2 Os…

Aula tema 5 responsabilidade social e meio ambiente 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento…

quando cortamos ou queimamos florestas, ou ainda quando produzimos cimento, liberamos CO2 na natureza. (GORE, Albert. Uma verdade inconveniente – o que devemos saber (e fazer) sobre o aquecimento global. Barueri: Manole, 2006, p. 28). De acordo com o texto de Al Gore, NÃO se pode deduzir que: Escolher uma resposta. a. O efeito estufa decorre principalmente da queima de combustíveis fósseis e o desmatamento provocando conseqüências desastrosas, como o derretimento de parte das…