Aula Tema 03 O Caminho Da Sustentabilidade Texto Feito

profissional e a estrutura do curso; • realização de uma entrevista, através da atuação de uma equipe multidisciplinar, contando com a participação de professores e pedagogos, com objetivo de verificar a motivação e aptidão para o curso. 03. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO A área profissional do Curso de Edificações compreende atividades de planejamento, projeto, acompanhamento e orientação técnica à execução e à manutenção de obras civis, como edifícios,…

............................................................11 4.1 Introdução 11 4.2 Dados do Projeto .................................................................................................12 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 14 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 23 MOSTRA DE ESTÁGIO 24 REFERÊNCIAS 26 ANEXOS ..........................

DE EDUCAÇÃO INDÍGENA Gildete Elias Dutra SUPERVISOR DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Walter de Carvalho Junior SUPERVISORA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Georgiana Márcia Oliveira Santos SUPERVISOR DE TEMAS SOCIOEDUCACIONAIS Luís José Câmara Pedrosa ASSESSOR ESPECIAL DAS UNIDADES REGIONAIS DE ENSINO Fábio Rondon Campos Pereira SECRETÁRIO ADJUNTO DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO Milton Santos Campelo da Silva SECRETÁRIO ADJUNTO DE SUPORTE AO…

e Tendências do Empreendedorismo Aula 17 – Empreendedorismo e cooperatividade: geração Y, X e Z ....................................... 99 17.1 Introdução ................................................................................................................................................. 99 17.2 Geração X, Y e Z ..................................................................................................................................... 100 Aula 18 – A busca de…

................................................................................ 17 1.3.2 População e Amostra........................................................................................................... 18 CAPÍTULO II - O TEMA NA LITERATURA........................................................................ 20 2.1 A Proposta Pedagógica na Legislação..................................................................................... 20 2.2 A…

com o grupo de alunos do oitavo semestre do curso de Pedagogia da FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, sob minha orientação no período de Fevereiro à Junho/2005, cuja sistematização e registro foram realizados por uma das alunas, co-autora deste texto. Objetivos da disciplina neste semestre: · Articular os saberes construídos e os acumulados ao longo do curso pensando nesses saberes como orientadores de nossa prática como educadores (com foco no curso de Gestão). · Pensar na memória e…

particular é trabalhada com nossos jovens? O tema proposto justifica-se pelo crescente debate na área de História a respeito dos mais variados enfoques. Não erroneamente podemos dizer que a História, enquanto disciplina escolar tem função ímpar na formação crítica e social do indivíduo, pois é vital para a formação da cidadania nos mostrando que para compreendermos acontecimentos presentes é preciso entender quais foram os caminhos percorridos pela sociedade. Mas no…

PROBLEMAS....................................................................................................10 1.2. OBJETIVOS......................................................................................................10 1.3. DELIMITAÇÃO DO TEMA ................................................................................11 1.4. ESTRUTURA DO TRABALHO .........................................................................12 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA…

de Curso, a formação de competências que prepare o egresso às contingências da gestão pública. As organizações públicas modernas buscam o administrador generalista e integrado, notadamente um agente de mudanças, que gere novos conhecimentos e caminhos para o aprimoramento e desenvolvimento socioeconômico, político, técnico e cultural da realidade em que se encontra inserido. Um profissional detentor de amplo portfólio de conhecimento, consciente da contínua necessidade de…

GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL: INOVAÇÃO, APRENDIZAGEM E CAPITAL HUMANO Marxismo e descendência · 1 2 · As bases estruturais do marxismo GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL VOLUME 2 INOVAÇÃO, APRENDIZAGEM E CAPITAL HUMANO Marco Antonio Silveira (org.) Marxismo e descendência · 3 Organizador Marco Antonio Silveira Autores de capítulos Adiléia Souza Lima Aldo Roberto Ometto Américo Guelere Filho. Bastiaan Philip Reydon Fernanda…